A. | 苗尖端是感光部位 | |
B. | 在彎曲部位,背光面細胞數目多于向光面 | |
C. | 化學物質從苗尖端向下傳遞 | |
D. | 生長素通過主動轉運進入明膠中 |
分析 1、生長素的運輸包括:極性運輸、成熟組織中韌皮部的非極性運輸以及根尖和莖尖部位的橫向運輸.其中極性運輸不受外界環(huán)境因素的影響,一直可以進行,而橫向運輸會受到光照的影響,會由向光一側朝背光一側運輸;同樣重力也會影響根和莖部位的近地側和遠地側生長素的分布.
2、在植物體內,合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處.
3、燕麥胚芽鞘之所以表現出向光性,是由于在單側光的照射下,生長素由向光一側朝背光一側運輸,導致背光一側生長素濃度高,生長快,從而發(fā)生彎向光源生長的現象.
解答 解:給予幼苗尖端單側光照射,尖端能感受光刺激,從而使化學物質從向光一側往背光一側進行橫向運輸;又化學物質能透過插在幼苗尖端與其下部之間的明膠,所以化學物質的極性運輸沒有受到影響,則幼苗將向光彎曲生長;而化學物質不能透過插在幼苗尖端與其下部之間的云母片,所以化學物質的極性運輸受到影響,則幼苗不生長.因此由此證明化學物質從苗尖端向下傳遞.
故選:C.
點評 本題考查了探究植物向光性的實驗以及胚芽鞘的感光部位,意在考查考生的分析能力和理解能力,屬于中檔題.解答此類題目的關鍵是明確胚芽鞘的感光部位和植物向光彎曲生長的原因.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
供體 | 剪刀 | 針線 | 運載體 | 受體 | |
A | 質粒 | 限制酶 | DNA連接酶 | 提供目的基因的生物 | 大腸桿菌等 |
B | 提供目的基因的生物 | DNA連接酶 | 限制酶 | 質粒 | 大腸桿菌等 |
C | 提供目的基因的生物 | 限制酶 | DNA連接酶 | 質粒 | 大腸桿菌等 |
D | 大腸桿菌 | DNA連接酶 | 限制酶 | 提供目的基因的生物 | 質粒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瘧原蟲的細胞與人的成熟紅細胞生物膜上的脂質在水面展開面積是細胞表面積的兩倍 | |
B. | 瘧原蟲由于寄生在紅細胞內,所以只能進行無氧呼吸 | |
C. | 瘧原蟲利用膜的選擇透過性特點排出細胞內自噬泡 | |
D. | 青蒿素對紅細胞營養(yǎng)物質運輸的速率不產生影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體結構變異 | D. | 染色體數目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結構③的排列方式不同 | |
B. | 神經細胞去極化時Na+通過②進入細胞,且不需要ATP | |
C. | 氧氣進入細胞可用 b表示,這體現了細胞膜的流動性和不對稱性 | |
D. | 將③包裹大分子藥物,定向送入靶細胞體現了細胞膜的選擇性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
黑暗條件下CO2釋放量 | 光照強度為7.5klx時O2釋放量 |
1.2 μmol/m2•s | 7.2 μmol/m2•s |
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