4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)的敘述中正確的是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)中,一種生物大量減少后,其位置可由同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物取代
B.濕地具有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)自然氣候的特點(diǎn),此為生態(tài)系統(tǒng)的直接價(jià)值
C.原產(chǎn)于美洲的互花米草入侵江蘇沿海一帶,并迅速擴(kuò)散,提高了當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性
D.某地大熊貓的棲息地受到嚴(yán)重破壞后對(duì)大熊貓最有效的保護(hù)措施是就地保護(hù)

分析 1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
2、生物多樣性的價(jià)值:
(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的.
(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能).
(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值

解答 解:A、一種生物大量減少后,其作用可由同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物替代,從而避免了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能失衡,A正確;
B、濕地具有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)自然氣候的特點(diǎn),此為生態(tài)系統(tǒng)的間接價(jià)值,B錯(cuò)誤;
C、外來(lái)物種入侵由于缺少敵害,條件適宜,會(huì)迅速繁殖威脅當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有裕珻錯(cuò)誤;
D、大熊貓的棲息地受到嚴(yán)重破壞,不能進(jìn)行就地保護(hù),需要遷地保護(hù),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生物多樣性的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生物多樣性的概念;識(shí)記生物多樣性的價(jià)值,明確生態(tài)功能屬于間接價(jià)值;能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中正確的敘述為( 。
A.A為血漿,B為組織液B.B為組織液,C為淋巴
C.C為淋巴,D為細(xì)胞內(nèi)液D.D為細(xì)胞內(nèi)液,A為血漿

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細(xì)胞,請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程

B.各類細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

C.當(dāng)再次受抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)

D.c和d在不同的場(chǎng)所發(fā)育而成

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖。請(qǐng)回答:

(1)A→B利用的技術(shù)稱為_(kāi)_____,其中②過(guò)程需要__________酶才能完成。

(2)圖中將目的基因?qū)朊藁?xì)胞需要經(jīng)過(guò)③過(guò)程,該過(guò)程為_(kāi)__________,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中 ,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。

(3)欲確定抗蟲(chóng)基因在G體內(nèi)是否表達(dá),在個(gè)體水平上需要做_____實(shí)驗(yàn)。如果抗蟲(chóng)基因?qū)氤晒Γ乙颜系绞荏w細(xì)胞中的某一條染色體上,則該抗蟲(chóng)棉自交一代,預(yù)計(jì)后代中抗蟲(chóng)植株占

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

油菜素甾醇(BR)是植物體內(nèi)的一種重要的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì),稱為植物體內(nèi)第六激素。某人開(kāi)展了BR類似物(eBR)和6-BA(細(xì)胞分裂素類似物)對(duì)康乃馨切花保鮮效應(yīng)的研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)敘述正確的是

處理

瓶插時(shí)間/d

最大花徑/cm

空白

9.64

5.36

6-BA

14.14

6.73

eBR

16.25

6.73

A.需配制一系列濃度梯度6-BA溶液和eBR溶液 B.eBR有保鮮作用,6-BA無(wú)保鮮作用

C.測(cè)量指標(biāo)為瓶插壽命和切花直徑 D.需配制6-BA和eBR不同濃度混合液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)例中,涉及基因重組的是( 。
A.利用植物的莖尖培養(yǎng)來(lái)培育無(wú)病毒植株
B.英國(guó)科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊
C.乘宇宙飛船上過(guò)太空的辣椒種子結(jié)出的果實(shí)較平常的大一倍以上
D.荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi)并獲得成功

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制.現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)在鱒魚(yú)體表顏色性狀中,顯性性狀是黃體(或黃色).親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)的基因型是aaBB.
(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)性狀紅眼黑體的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為aabb的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀.
(3)為驗(yàn)證(2)中的推測(cè),用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例全部為紅眼黃體.只要其中有一個(gè)雜交組合的后代,則該推測(cè)成立.
(4)三倍體黑眼黃體鱒魚(yú)具有優(yōu)良的品質(zhì).科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚(yú)為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)為母本,進(jìn)行人工授精.用熱休克法抑制受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚(yú),其基因型是AaaBBb.由于三倍體鱒魚(yú)不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,難以產(chǎn)生正常配子(或在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體聯(lián)會(huì)紊亂,難以產(chǎn)生正常配子),導(dǎo)致其高度不育,因此每批次魚(yú)苗均需重新育種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.回答下列有關(guān)過(guò)氧化氫酶實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)為驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有催化作用,同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)AB

15mL過(guò)氧化氫溶液5mL H2O
25滴過(guò)氧化氫酶溶液5滴過(guò)氧化氫酶溶液
3有氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡產(chǎn)生
①出不合理之處并進(jìn)行改正:將B試管中的H2O換為H2O2溶液;將B試管中的5滴過(guò)氧化氫酶溶液換為5滴蒸餾水.
②B組試管中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,能否說(shuō)明過(guò)氧化氫酶沒(méi)有活性?為什么?不能,因B組不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,不能產(chǎn)生氣泡不是酶沒(méi)有活性,而是試管中沒(méi)有底物.
(2)一般情況下,不能用過(guò)氧化氫酶為材料探究溫度對(duì)酶活性的影響,原因是過(guò)氧化氫的分解受溫度的影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中只含有1個(gè)“-CO-NH-”的是(  )
A.能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的抗體B.分子式為C13H16O5N2的甜味肽
C.能運(yùn)輸氧氣的血紅蛋白D.能調(diào)節(jié)血糖的胰島素

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同步練習(xí)冊(cè)答案