在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外來(lái)的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮.此事實(shí)說(shuō)明了( 。
A、基因是生物體性狀的載體
B、基因能直接控制生物體的性狀
C、基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的性狀
D、基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物體的性狀
考點(diǎn):基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系
專題:
分析:基因控制生物的性狀,一是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,一是通過(guò)控制酶的合成影響生化反應(yīng)間接控制生物的性狀.據(jù)此分析解答.
解答: 解:控制合成淀粉分支酶的基因中插入外DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮,說(shuō)明基因是通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀的,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因與性狀之間的關(guān)系,意在考查基因控制性狀的方式.基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的DNA片段,不會(huì)影響染色體或其他基因的結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)繪制的一個(gè)遺傳病的系譜圖(3號(hào)和4號(hào)為雙胞胎).下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是( 。 
A、3號(hào)和5號(hào)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)完全相同
B、由1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)可判斷該病為常染色體隱性遺傳病
C、5號(hào)和1號(hào)基因型相同的可能性為
1
3
D、3號(hào)和5號(hào)基因型相同的可能性為
5
9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對(duì)基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成.兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系:白色前提物質(zhì)
基因Ⅰ
有色物質(zhì)1
基因Ⅱ
有色物質(zhì)2.現(xiàn)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表.下列分析錯(cuò)誤的是(  )
親本組合F1F2
實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為黑鼠3黑鼠:1白鼠
A、圖中有色物質(zhì)1代表灰色物質(zhì),實(shí)驗(yàn)二F2代中黑鼠基因型有2種
B、實(shí)驗(yàn)一的F2代中白鼠共有3種基因型,灰鼠中純合子占
1
9
C、兩對(duì)基因位于2對(duì)染色體上,小鼠乙的基因型為aabb
D、實(shí)驗(yàn)一的F2代中雌性黑鼠與雄性白鼠隨機(jī)交配,則子代中出現(xiàn)灰鼠的比例為
1
3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是( 。
A、染色體數(shù)目加倍和著絲粒的分裂
B、DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
C、著絲粒的分裂和同源染色體的分離
D、細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、①是遺傳物質(zhì)的載體,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
B、②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C、一般來(lái)說(shuō),衰老細(xì)胞中的細(xì)胞核體積縮小
D、DNA和RNA從結(jié)構(gòu)③進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)分子由α和β共含176個(gè)氨基酸的2條肽鏈構(gòu)成.下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A、參與合成與加工該多肽的膜性細(xì)胞器有4種
B、合成該多肽時(shí)最多需要61種tRNA參與
C、該蛋白質(zhì)分子中一定由20種氨基酸組成
D、合成該多肽的模板mRNA上一定含有176個(gè)密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A、酶活性的變化與酶所處的環(huán)境改變無(wú)關(guān)
B、酶分子在催化反應(yīng)完成后會(huì)被立即被降解成氨基酸
C、酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
D、酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示以一條模板鏈合成一條子鏈的過(guò)程,圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過(guò)程.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖甲所示過(guò)程對(duì)應(yīng)圖乙的②過(guò)程
B、③④過(guò)程所需的原料相同
C、④過(guò)程不在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
D、⑤過(guò)程只需要DNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列化合物和結(jié)構(gòu)中,由相同元素組成的是( 。
A、纖維素、胰島素、高爾基體
B、ADP、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、mRNA
C、脂肪、核苷酸、中心體
D、抗體、酶、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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