低碳經(jīng)濟是一種以低碳能耗和高效能等為主要特征,比較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。請問:
(1)近些年來大氣中二氧化碳含量的不斷增加的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 ;
(2)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號) ;
①改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè);
②大力發(fā)展火力發(fā)電;
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
④優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu),增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電。
(3)請你另舉一例在生活中符合“節(jié)能減排”的做法。 。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
下圖是我國某地的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中利用植物秸稈作原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴,適應(yīng)低碳經(jīng)濟發(fā)展的要求。請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中水稻與雜草的關(guān)系是______,蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于______。
(2)利用植物秸稈生生乙醇時,植物秸桿經(jīng)預(yù)處理后,被微生物A所產(chǎn)生的______酶水解,轉(zhuǎn)化成葡萄糖。在控制______的情況下,能促進(jìn)微生物B的發(fā)酵過程,寫出相關(guān)的反應(yīng)式:________________________。
(3)秸桿在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物體吸收利用,原因是______________________________,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通以提高蔬菜產(chǎn)量,原因是________________________。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,請用恰當(dāng)?shù)募^和文字補充完整該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)圖解。
(5)若鴨從植物中獲得的能量為4/5,從害蟲中獲得能量為1/5,則鴨每增加1kg體重,最少需____kg植物(水稻、雜草)供給。養(yǎng)鴨戶很注意控制鴨群的數(shù)量,主要受稻田養(yǎng)鴨場______限制。
(6)從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是______________________________。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性______,其原因是____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
目前公認(rèn)包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等溫室氣體的排放,是造成以全球變暖為主要特征的氣候變化的主要原因。為此我國政府決定,到2020年中國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值CO2排放比2005年下降40%~45%。2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”在南昌市舉行,低碳經(jīng)濟是一種以低碳能耗和高效能等為主要特征,以比較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。結(jié)合圖甲和圖乙回答與生物圈碳循環(huán)相關(guān)的問題:
(1)圖甲中成分A在碳循環(huán)中的主要作用是__________。畫出圖甲中缺少的過程:__________(用圖中物質(zhì)、字母和箭頭表示)。
(2)圖乙反映了我國北方某地20年間CO2濃度的變化。分析圖表發(fā)現(xiàn):每年冬季CO2濃度的變化,從碳循環(huán)角度分析主要原因是圖甲中__________;每年夏季CO2濃度與前一年冬季相比__________;而每年的CO2濃度的平均值卻逐年增加,原因是__________。
(3)下列說法中符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)__________。
①改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu),增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電。
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科目:高中生物 來源:2010屆山東省泰安市高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型:綜合題
(15分)下圖是我國某地的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中利用植物秸稈作原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴,適應(yīng)低碳經(jīng)濟發(fā)展的要求。請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中水稻與雜草的關(guān)系是______,蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于______。
(2)利用植物秸稈生生乙醇時,植物秸桿經(jīng)預(yù)處理后,被微生物A所產(chǎn)生的______酶水解,轉(zhuǎn)化成葡萄糖。在控制______的情況下,能促進(jìn)微生物B的發(fā)酵過程,寫出相關(guān)的反應(yīng)式:________________________。
(3)秸桿在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物體吸收利用,原因是______________________________,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通以提高蔬菜產(chǎn)量,原因是________________________。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,請用恰當(dāng)?shù)募^和文字補充完整該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)圖解。
(5)若鴨從植物中獲得的能量為4/5,從害蟲中獲得能量為1/5,則鴨每增加1kg體重,最少需____kg植物(水稻、雜草)供給。養(yǎng)鴨戶很注意控制鴨群的數(shù)量,主要受稻田養(yǎng)鴨場______限制。
(6)從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是______________________________。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性______,其原因是____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010屆山東省泰安市高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型:綜合題
(15分)下圖是我國某地的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中利用植物秸稈作原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴,適應(yīng)低碳經(jīng)濟發(fā)展的要求。請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中水稻與雜草的關(guān)系是______,蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于______。
(2)利用植物秸稈生生乙醇時,植物秸桿經(jīng)預(yù)處理后,被微生物A所產(chǎn)生的______酶水解,轉(zhuǎn)化成葡萄糖。在控制______的情況下,能促進(jìn)微生物B的發(fā)酵過程,寫出相關(guān)的反應(yīng)式:________________________。
(3)秸桿在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物體吸收利用,原因是______________________________,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通以提高蔬菜產(chǎn)量,原因是________________________。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,請用恰當(dāng)?shù)募^和文字補充完整該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)圖解。
(5)若鴨從植物中獲得的能量為4/5,從害蟲中獲得能量為1/5,則鴨每增加1kg體重,最少需____kg植物(水稻、雜草)供給。養(yǎng)鴨戶很注意控制鴨群的數(shù)量,主要受稻田養(yǎng)鴨場______限制。
(6)從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是______________________________。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性______,其原因是____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是我國某地的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中利用植物秸稈作原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴,適應(yīng)低碳經(jīng)濟發(fā)展的要求。請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中水稻與雜草的關(guān)系是 ,蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 。
(2)利用植物秸稈生生乙醇時,植物秸桿經(jīng)預(yù)處理后,被微生物A所產(chǎn)生的 酶水解,轉(zhuǎn)化成葡萄糖。在控制 的情況下,能促進(jìn)微生物B的發(fā)酵過程,寫出相關(guān)的反應(yīng)式: 。
(3)秸桿在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物體吸收利用,原因是 ,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通以提高蔬菜產(chǎn)量,原因是 。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,請用恰當(dāng)?shù)募^和文字補充完整該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)圖解。
(5)若鴨從植物中獲得的能量為4/5,從害蟲中獲得能量為1/5,則鴨每增加1kg體重,最少需 kg植物(水稻、雜草)供給。養(yǎng)鴨戶很注意控制鴨群的數(shù)量,主要受稻田養(yǎng)鴨場 限制。
(6)從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是 。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 ,其原因是 。
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