【題目】H2O2酶能催化H2O2分解成O2和水。下列關(guān)于H2O2酶的分析，錯(cuò)誤的是

A.H2O2酶具有高效性和專一性

B.H2O2酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度等條件

C.H2O2酶制劑應(yīng)在低溫環(huán)境下保存

D.H2O2酶沒有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

1、酶的作用機(jī)理：（1）活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量；（2）作用機(jī)理：降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能。

2、影響酶促反應(yīng)的因素：（1）高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍；（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)；（3）作用條件較溫和：高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活。

A、根據(jù)酶的特性可知，H2O2酶具有高效性和專一性，A正確；

B、根據(jù)酶的特性可知，酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度和pH值，因此H2O2酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度等條件，B正確；

C、低溫條件下抑制酶的活性，但是不會(huì)使酶失活，因此H2O2酶制劑應(yīng)在低溫環(huán)境下保存，C正確；

D、H2O2酶的化學(xué)本質(zhì)屬于蛋白質(zhì)，因此具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種鳥為ZW型性別決定，羽毛有白羽和粟羽，受1對(duì)等位基因(A/a)控制。該鳥有白羽和粟羽2個(gè)品系，每個(gè)品系均能穩(wěn)定遺傳。將兩品系雜交，正交時(shí)后代為白羽和粟羽，數(shù)量相當(dāng)。反交時(shí)后代全為粟羽。下列推斷錯(cuò)誤的是

A. 反交的結(jié)果表明粟羽對(duì)白羽為顯性性狀

B. 正交和反交的結(jié)果表明A、a基因不可能位于常染色體上

C. 參與正交的雌鳥和雄鳥的基因型分別為ZAW、ZaZa

D. 將反交產(chǎn)生的粟羽鳥互相交配，后代全為粟羽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行選擇培養(yǎng)時(shí)用液體培養(yǎng)基的目的是（ ）

A. 纖維素分解菌適宜在液體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

B. 可以充分利用培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 可以增加纖維素分解菌的濃度

D. 可獲得高純度的纖維素分解菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經(jīng)遞質(zhì)5-羥色胺有關(guān)。下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 癢覺和痛覺的形成都屬于人體的條件反射

B. 若細(xì)胞外鈉離子濃度降低，動(dòng)作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動(dòng)作電位

C. 當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入受體細(xì)胞后，會(huì)引起后者興奮或抑制

D. 神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體等發(fā)揮完作用后會(huì)被滅活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是將菠菜葉下表皮細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生的變化，這些細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最接近于

蔗糖溶液（g/mL）

細(xì)胞變化

0.35

發(fā)生質(zhì)壁分離

0.30

無(wú)明顯變化

0.25

有脹大趨勢(shì)

0.20

脹大

A.0.35g/mLB.0.30g/mLC.0.25g/mLD.0.20g/mL

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克氏綜合征又稱為先天性睪丸發(fā)育不全或原發(fā)性小睪丸癥，患者的性染色體為XXY，即比正常男性多了一個(gè)X染色體。某夫婦正常，生了一個(gè)克氏綜合征的患兒。那么，該患兒的出現(xiàn)到底是因?yàn)楦阜疆a(chǎn)生配子異常，還是因?yàn)槟阜疆a(chǎn)生配子異常?是因?yàn)闇p數(shù)第一次分裂異常，還是因?yàn)闇p數(shù)第二次分裂異常?現(xiàn)欲通過(guò)染色體的DNA測(cè)序的方法來(lái)解答上述問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)思路：將患兒的______________進(jìn)行DNA測(cè)序，并分別與父方和母方的X染色體的DNA序列進(jìn)行比對(duì)。

（2）預(yù)期結(jié)果、結(jié)論：

①若患兒的______________________________________________________，則患兒產(chǎn)生的原因?yàn)楦阜綔p數(shù)第一次分裂異常。

②若患兒的______________________________________________________，則患兒產(chǎn)生的原因?yàn)槟阜綔p數(shù)第一次分裂異常。

③若患兒的______________________________________________________，則患兒產(chǎn)生的原因?yàn)槟阜綔p數(shù)第二次分裂異常。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性評(píng)價(jià)的敘述中，正確的是

A. 由于存在生殖隔離，大量種植轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物不存在安全性問(wèn)題

B. 轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上

C. 中國(guó)政府不反對(duì)治療性克隆，可以有限制地進(jìn)行生殖性克隆研究

D. 在任何情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器，但可儲(chǔ)存少量的生物武器用于研究

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程中對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，主要包括哪幾種？（ ）

①進(jìn)行少數(shù)氨基酸的替換

②對(duì)不同來(lái)源的蛋白質(zhì)的拼接

③從氨基酸的排列順序出發(fā)設(shè)計(jì)全新的蛋白質(zhì)

④直接改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄形成的tRNA前體需要加工才能成為成熟的tRNA。此過(guò)程需要tRNA剪切酶的參與，該酶經(jīng)蛋白酶處理后仍有活性。下列說(shuō)法正確的是

A.tRNA加工的場(chǎng)所在細(xì)胞核中

B.tRNA剪切酶的基本單位是氨基酸

C.tRNA剪切酶能為tRNA加工過(guò)程提供活化能

D.tRNA剪切酶參與tRNA加工過(guò)程會(huì)發(fā)生可逆性形變

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