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【題目】將DNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆（2n=12）根尖移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，再讓細胞連續(xù)進行有絲分裂．根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，細胞中染色體標記情況依次是（　　）
A.12個b
B.6個a，6個b
C.6個b，6個c
D.b+c=12個，但b和c數(shù)目不確定

【答案】D
【解析】解：根據(jù)題意可知，親代DNA分子雙鏈用3H標記，由于DNA分子為半保留復制，因此親代細胞中染色體經過復制后兩條姐妹染色單體均有標記，如圖a；

第一次有絲分裂結束后產生的子細胞中每條染色體上的DNA分子均有一條鏈被標記，該細胞再經過復制，一條染色體上的兩條染色單體只有一條有標記，如圖b；

由于第二次有絲分裂后期時兩條子染色體隨機移向細胞的兩極，因此第二次分裂結束后產生的子細胞中的具有放射性的染色體的數(shù)目不確定，可能是0條，最多可能是12條；該細胞再經過染色體的復制，染色體可能有兩種情況，即圖b和圖c，但是不能確定b、c各自確切的數(shù)目，而細胞中的染色體數(shù)目肯定是12條，即b+c=12個．

所以答案是：D．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有絲分裂中結構和物質的變化的相關知識，掌握在有絲分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂一次，分裂結果是染色體平均分配到兩個子細胞中，以及對DNA分子的復制的理解，了解DNA的復制是以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于膝跳反射的敘述，錯誤的是

A．反射活動由一定的刺激引起

B．反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞

C．反射活動的發(fā)生需要反射弧結構完整

D．反射活動中需要神經遞質參與興奮的傳遞

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【題目】在光合作用中，CO2+C5（即RuBP）→2C3需要RuBP羧化酶催化．為測定RuBP羧化酶的活性，某學習小組從菠菜葉中提取該酶用于催化14CO2與C5的反應，并檢測產物中14C3的放射性．下列分析正確的是（　�。�
A.菠菜葉肉細胞中該反應發(fā)生在線粒體基質
B.RuBP羧化酶催化時，需要在無光條件下進行
C.RuBP羧化酶的活性與該酶的含量有關
D.單位時間內14C3放射性越高，RuBP羧化酶的活性就越高

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【題目】微量元素在生物體內雖很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的，通過下面哪一實例可以說明

A. 缺K時會影響植物體內有機物的運輸

B. 油菜缺少硼時會導致減產

C. 動物血液鈣鹽含量太低會抽搐

D. 缺Mg會影響葉綠素的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞自噬是依賴溶酶體對細胞內受損、異常的蛋白質和衰老的細胞器進行降解的過程。被溶酶體降解后的產物，如果是對細胞有用的物質，細胞可以再利用，廢物則被排出細胞外（部分過程見下圖）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）細胞內衰老的線粒體可在自噬體內被降解，該過程利用了溶酶體中的___________酶。若利用同位素標記法驗證“自噬體中的酶來自于高爾基體”，則實驗現(xiàn)象應為________________________________________________________________________。

（2）研究表明，若抑制肝癌發(fā)展期大鼠的細胞自噬，其腫瘤的體積和數(shù)量都比沒有抑制細胞自噬的對照組小，說明在肝癌發(fā)展期，細胞自噬會___________（填“促進”或“抑制”）腫瘤的發(fā)生，結合圖中自噬過程，推測其原因可能是_______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進行了如下實驗：甲乙兩個容器中各放置兩種小球，球上標記的A、a、B、b代表基因；實驗時每次從甲乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，如此重復多次并計算各種組合間的比例，下列說法錯誤的是

A. 甲容器中的小球可能代表精子，也可能代表卵細胞

B. 本實驗模擬了兩對等位基因之間的自由組合

C. 甲乙兩個容器中的小球總數(shù)量應為1∶1

D. 重復的次數(shù)越多，組合間的比例越接近1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設某果蠅種群中雌雄個體數(shù)目相等，且對于D和d這對等位基因來說只有Dd 一種基因型．回答下列問題：
（1）若不考慮基因突變和染色體變異，則該果蠅種群中實際產生D基因型配子概率為 ， 理論上該果蠅種群隨機交配產生的F1中DD、Dd和dd的數(shù)量比為 ， 理論上該種群隨機交配得到的F1在減數(shù)分裂時產生d基因型配子的概率為 ．
（2）若該果蠅種群隨機交配的實驗結果是F1中只有Dd和dd兩種基因型，且比例為2：1，則對該結果最合理的解釋是 ． 根據(jù)這一解釋，子一代再隨機交配，子二代中Dd和dd基因型個體數(shù)量的比例應為 ．

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【題目】研究光合作用和呼吸作用的過程，對于提高農作物的產量具有極其重要的意義．如圖表示的是植物體內的光合作用和呼吸作用的部分過程，據(jù)圖回答：

（1）圖中A過程除了表示出來的反應之外，還應該有的一個反應是；A過程進行的場所是 ， 圖中反應過程沒有標出的所需要的物質是 ．
（2）B過程是光合作用的階段，其進行的場所是 ．
（3）C過程表示的是呼吸過程，其進行的主要場所是 ．
（4）將植物培養(yǎng)在各種條件都很適宜的情況下，突然撤去光照，圖中C3的含量短時間內將會 ． 而C5的含量將會 ．
（5）在適宜條件下，長滿蔬菜的密閉的溫室大棚內經過一晝夜后，CO2濃度將會 ．

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【題目】孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例，能直接說明基因分離定律實質的是( )

A. F2的表現(xiàn)型比例為3∶1

B. F1產生配子的種類的比例為1∶1

C. F2基因型的比例為1∶2∶1

D. 測交后代的比例為1∶1

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