【題目】生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括( )
A.食物鏈和食物網(wǎng)B.能量流動(dòng)
C.物質(zhì)循環(huán)D.信息傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將燕麥胚芽鞘頂端套上一個(gè)不透光的錫箔小帽,然后在暗室中從右側(cè)給以光照,胚芽鞘將會(huì)( )
A.向右側(cè)彎曲B.無(wú)規(guī)律彎曲
C.向左側(cè)彎曲D.直立生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)線粒體葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.線粒體和葉綠體攜帶遺傳信息的核酸是DNA
B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體內(nèi)有基粒
D.藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是生物的__________和__________,它為生物進(jìn)化提供原材料。
(2)圖中③指__________,③的觀點(diǎn)沒(méi)有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有__________隔離。
(3)④指________________________________________ 。
(4)植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型 aa的個(gè)體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交一代中AA基因型的個(gè)體占__________,aa基因型的個(gè)體占__________,此時(shí)種群中A的基因頻率為__________,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?__________,原因是___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是生長(zhǎng)素生理作用的是( )
A.促進(jìn)生長(zhǎng)B.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
C.防止落花落果D.促進(jìn)細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】纈氨霉素是一種含有12個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽.若以20種氨基酸的平均分子量為128來(lái)計(jì)算,則纈氨霉素的分子量大約是( )
A.1536
B.1338
C.1320
D.1302
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示寒冷環(huán)境中人的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中的A具體是指__________, B是__________。
(2)甲狀腺激素分泌量的變化可以調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的量,這種調(diào)節(jié)方式叫__________。
(3)圖乙表示人和青蛙的機(jī)體耗氧量與環(huán)境溫度變化的關(guān)系,其中,M是__________, N是__________。
(4)炎熱環(huán)境中,人體細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分__________________________,少部分____________________________;此時(shí),人體散熱的主要方式是通過(guò)________________________ ,主要的散熱部位是________________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)臨時(shí)裝片觀察了三次,如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.第二次用吸水紙吸水能加快細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中
B.第一次觀察的目標(biāo)是觀察中央液泡的大小及細(xì)胞壁的位置
C.第二次觀察能看到中央液泡逐漸變大,細(xì)胞體積變大
D.第三次觀察能看到中央液泡逐漸變小,細(xì)胞體積變小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是( )
A.葡萄糖的無(wú)氧分解
B.丙酮酸的氧化分解
C.各種消化酶的合成
D.細(xì)胞分泌物的形成
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