下圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.過程Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫

B.抗體與抗原、細(xì)胞d與靶細(xì)胞的結(jié)合都具有特異性

C.過程Ⅰ和過程Ⅱ在人體免疫中獨(dú)立地發(fā)揮作用

D.細(xì)胞c是效應(yīng)B細(xì)胞,細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞

 

C

【解析】

試題分析:過程Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫,A正確;抗體與抗原會(huì)發(fā)生特異性結(jié)合,細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞,可以與靶細(xì)胞特異性結(jié)合,B正確;細(xì)胞免疫和體液免疫不是獨(dú)立的,兩者相互聯(lián)系,密不可分,C錯(cuò)誤;細(xì)胞c是效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞,D正確。

考點(diǎn):本題考查特異性免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆江西九江外國(guó)語高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

家蠅對(duì)擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對(duì)某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述正確的是( )

A. 上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)缺失的結(jié)果

B. 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%

C. 比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

D. 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西九江七校高二下期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列四幅圖描述正確的是(  )

A.圖1中ab段和bc段都可以代表一個(gè)細(xì)胞周期,因?yàn)樗脮r(shí)間是一樣的

B.圖2中在a點(diǎn)溫度和b點(diǎn)溫度時(shí)酶的活性都很低,此時(shí)對(duì)酶活性的影響本質(zhì)是一樣的

C.圖3中bc段和de段光合作用速率都下降,此時(shí)造成光合速率下降的原因是一樣的

D.圖4中造成cd段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期終考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓,提高了能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率

B.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益

C.用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理

D.在離開人的管理?xiàng)l件下,該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期終考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)固定化酵母細(xì)胞的制備步驟中不正確的是

A.應(yīng)使干酵母與蒸餾水混合并攪拌,以利于酵母菌活化

B.配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火或間斷加熱的方法

C.向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/p>

D.將與酵母菌混勻的海藻酸鈉溶液注入CaCl2溶液,形成球形或橢球形的凝膠珠

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期終考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒

B.外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫相對(duì)穩(wěn)定

C.空腹饑餓→人體胰高血糖素分泌增加→血糖濃度回升

D.單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城高二下期期終考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,其中E是CO2,D是分解者,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2·y),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)生態(tài)系統(tǒng)主要成分是(填圖中字母),碳元素在B與C之間流動(dòng)形式是 。

(2)向該農(nóng)田中投放少量落葉等廢棄物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有 。

(3)若生產(chǎn)者固定的能量是1000 J/(cm2·y),則B捕食A的過程中能量傳遞效率為 。

(4)當(dāng)生物B因使用農(nóng)藥數(shù)量減少時(shí),生物C的種群數(shù)量短時(shí)間的變化為 。

(5)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替是 。寫出該系統(tǒng)的一條食物鏈 (用圖中字母表示)。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城高二下期期終考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞工程的應(yīng)用不包括

A.培育高產(chǎn)青霉菌株

B.大量培育無子西瓜試管苗

C.用植物組織培養(yǎng)培育脫毒苗

D.培育番茄—馬鈴薯植株

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②

 

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