【題目】下列表示純合子基因型的是( )
A.YyRr
B.YYRr
C.yyRr
D.YYrr
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用無色透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行了質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)。圖甲為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在清水中的狀態(tài)。將清水換成加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液后,得到圖乙所示細(xì)胞狀態(tài)。再將外界溶液換成清水后,得到圖丙所示細(xì)胞狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲→乙過程中,細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離是指_______________________。在該實(shí)驗(yàn)過程中,判斷細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是____________________出現(xiàn)紅色區(qū)域。
(2)在宏觀上,乙→丙的實(shí)驗(yàn)過程中,水分子運(yùn)動(dòng)方向的總趨勢(shì)是從溶液濃度______處流向溶液濃度______處。
(3)正常情況下,乙圖中細(xì)胞的細(xì)胞液________(填“能”或“不能”)變色,原因是____________
(4)圖示甲、乙、丙三種狀態(tài)的細(xì)胞,吸水能力最強(qiáng)的是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖中的甲、乙丙是3種不同類型的細(xì)胞,其中甲表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答:
(1)以上細(xì)胞中,圖__________可表示幽門螺旋桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)_______,圖丙含有藻藍(lán)素和葉綠素以及光合作用的酶,所以屬于_____________型生物。
(2)分離細(xì)胞器常用的方法是_________________________。
(3)圖甲中⑤為_________________________。
(4)三種細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是__________(填名稱),脂質(zhì)的合成車間是_________(填序號(hào)),動(dòng)植物細(xì)胞中都有,但功能不同的細(xì)胞器是__________(填序號(hào)),在圖中含有核酸的細(xì)胞器有____________。(填序號(hào))
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在動(dòng)物的體細(xì)胞中,一對(duì)等位基因位于( )
A.同一條染色體上
B.兩條非同源染色體上
C.一對(duì)同源染色體上
D.DNA的兩條鏈上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為一些動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,有關(guān)敘述不正確的是
A. 甲圖所示動(dòng)物的細(xì)胞如果處于減數(shù)分裂第一次分裂前期時(shí),含有兩個(gè)四分體
B. 在乙圖所示的細(xì)胞中,可能含有兩個(gè)非同源染色體,一定含有四個(gè)染色單體
C. 丙、丁圖中都有同源染色體, 丙圖所示過程可能會(huì)發(fā)生基因重組
D. 若甲、乙、丙、丁來自同一動(dòng)物的同一器官,則該器官可能是該動(dòng)物的睪丸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析正確的是 ( )
A.A中肯定含有S元素
B.不同蛋白質(zhì)中的C的結(jié)構(gòu)是完全相同的
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳、隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽、隱性基因?yàn)閎)的兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答:
(1)甲病的遺傳方式為_____。
(2)若Ⅱ﹣5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為___。
(3)假設(shè)Ⅱ﹣1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的遺傳方式為_____。Ⅰ﹣2的基因型為_____,Ⅲ﹣2的基因型為_____。假設(shè)Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣5結(jié)婚生了一個(gè)孩子,則該孩子患乙病的概率為_____。
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