如表關(guān)于物質(zhì)的鑒定，采用的試劑、實驗操作方法及實驗現(xiàn)象均正確的是（　　）
脂肪DNA葡萄糖蛋白質(zhì)
試劑蘇丹Ⅲ染液健那綠染液斐林試劑雙縮脲試劑
水浴加熱不加熱加熱加熱加熱
觀察顯微鏡觀察直接觀察直接觀察直接觀察
現(xiàn)象橙黃色藍色磚紅色紫色
A、脂肪 DNA
B、DNA 蛋白質(zhì)
C、脂肪 葡萄糖
D、葡萄糖 蛋白質(zhì)
考點：檢測脂肪的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測還原糖的實驗
專題：
分析：本題是對脂肪、蛋白質(zhì)、還原糖、DNA的檢測方法和檢測步驟，呈現(xiàn)的顏色反應(yīng)的綜合性考查，梳理脂肪、蛋白質(zhì)、還原糖、DNA檢測所用的試劑、呈現(xiàn)的顏色顏色反應(yīng)和步驟，然后分析表格進行判斷．
解答： 解：1、脂肪檢測過程中若用蘇Ⅲ染液，會出現(xiàn)橘黃色，不經(jīng)過水浴加熱過程，可以用顯微鏡觀察，該項正確；
2、DNA檢測的試劑應(yīng)該是二苯胺染色，不能用健那綠，該項錯誤；
3、葡萄糖是還原糖，用斐林試劑染液，水浴加熱的條件下呈現(xiàn)磚紅色，該項正確；
4、蛋白質(zhì)檢測過程不需要加熱，該項錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是檢測脂肪、蛋白質(zhì)、葡萄糖、DNA所用的試劑、條件和呈現(xiàn)的顏色反應(yīng)，對于相關(guān)知識點的比較記憶是本題的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

陸生的農(nóng)作物長時間被水淹后會死亡，主要原因是（　　）
A、無氧呼吸產(chǎn)生的酒精使蛋白質(zhì)變性
B、無氧呼吸產(chǎn)生的熱量使酶失活
C、陸生的農(nóng)作物不能進行光合作用
D、農(nóng)作物不能吸收水分和無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

與肌肉注射相比，靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著．若①、②、③分別代表血漿、組織液、淋巴，下圖中構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的a、b、c、d依次是（　�。�
A、①②③①B、②①③②
C、③①②③D、②③①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制
B、人體細胞可以直接和外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
D、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中①～④表示某細胞的部分細胞器．?dāng)⑹稣_的是（　�。�
A、該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、此細胞肯定是動物細胞
C、結(jié)構(gòu)③在動植物細胞中的功能不同
D、結(jié)構(gòu)②④都是無膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在RNA分子中，連接兩個相鄰堿基A和U的化學(xué)結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖
B、核糖-磷酸-核糖
C、磷酸-脫氧核糖-磷酸
D、氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)不可能由（　�。�
A、軸突→樹突→細胞體
B、軸突→細胞體→樹突
C、細胞體→樹突→軸突
D、樹突→細胞體→軸突

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（28株/m2）和3種雜草（均為1株/m2），隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺（取食水生植物）．一段時間后，測得各物種日均密度增長率如圖所示．相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、本實驗的自變量是水花生、鴨舌草、狐尾草和福壽螺的密度
B、稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于消費者，它和鴨舌草之間可能構(gòu)成捕食關(guān)系
C、實驗期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率大于死亡率
D、從本實驗的結(jié)果可知，福壽螺主要以水稻苗為食

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中，細胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是（　�。�
A、細胞分裂B、細胞分化
C、細胞凋亡D、細胞癌變

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同步練習(xí)冊答案