下列可以作為自養(yǎng)微生物氮源的是( 。
A、N2、尿素
B、牛肉膏、蛋白胨
C、尿素、酵母粉
D、銨鹽、硝酸鹽
考點(diǎn):微生物的分離和培養(yǎng)
專題:
分析:培養(yǎng)基的成分包括水、無機(jī)鹽、碳源和氮源,根據(jù)同化作用類型,將生物分為了自養(yǎng)型和異養(yǎng)型,自養(yǎng)微生物利用的是無機(jī)氮源.
解答: 解:自養(yǎng)微生物利用的是無機(jī)氮源,ABC選項(xiàng)中都有有機(jī)氮源,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:依托微生物自身的特點(diǎn)來考查培養(yǎng)基的成分,考生需注意區(qū)分微生物的代謝類型,就能正確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示生物體部分代謝過程,下列有關(guān)分析正確的是(  )
A、過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行
B、過程②需要的酶只存在于線粒體的內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中
C、能進(jìn)行過程③的生物無核膜但屬于生產(chǎn)者
D、②和④過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅體細(xì)胞中含一條X染色體的是雄性(如6+X、6+XYY等),含兩條X染色體的是雌性(如6+XXY等),含3條或0條X染色體的胚胎期致死,有Y或無Y染色體都不影響性別.某果蠅體細(xì)胞的染色體組成如圖6所示,回答下列問題:
(1)該果蠅的性別是
 
,其一個染色體組包含有
 
條染色體.
(2)現(xiàn)有一只基因型為XbXb白眼雌果蠅和基因型為XBY的紅眼雄果蠅雜交,后代出現(xiàn)了一只白眼的雌果蠅.這只白眼雌果蠅產(chǎn)生的原因可能有:
①親本
 
果蠅在減數(shù)分裂形成配子時,發(fā)生了基因突變,形成了基因型為XbXb白眼雌蠅;
②某一親本在形成配子時發(fā)生了
 
現(xiàn)象,形成了基因型XbX的白眼雌蠅;
③某一親本在減數(shù)分裂時發(fā)生了染色體數(shù)目變異,形成了基因型為
 
的白眼雌蠅.
(3)若要鑒定第(2)題中子代白眼雌果蠅產(chǎn)生的原因,可用顯微鏡觀察,若是上述第③種情況,則在細(xì)胞中可觀察到
 
種形態(tài)的染色體.
(4)已知上述第②種原因產(chǎn)生的雄果蠅會致死,對第(2)題中子代白眼雌果蠅產(chǎn)生原因的判斷,也可讓這只白眼雌果蠅與正常紅眼雄果蠅進(jìn)行交配,若子代
 
,則產(chǎn)生的原因可能是第②種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物,是研究和應(yīng)用微生物的前提.下列敘述錯誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室里可以用紫外線或化學(xué)藥物進(jìn)行消毒
B、在實(shí)驗(yàn)室中,切不可吃東西、喝水,離開實(shí)驗(yàn)室時一定要洗手,以防止被微生物感染
C、接種環(huán)、接種針等金屬用具,直接在酒精燈火焰的內(nèi)焰部位灼燒滅菌
D、使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行滅菌處理,以免污染環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于配制培養(yǎng)基的敘述,正確的是(  )
A、制作固體培養(yǎng)基必須加入瓊脂
B、加入青霉素可得到放線菌
C、培養(yǎng)自生固氮菌時不需要氮源
D、發(fā)酵工程一般用半固體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌常在生物技術(shù)上被制成“工程菌”.某小組的同學(xué),利用實(shí)驗(yàn)室的大腸桿菌的品系及其他必要材料,對該品系大腸桿菌進(jìn)行了培養(yǎng)、計數(shù).請分析回答:
(1)微生物的培養(yǎng)基在制備時防止雜菌污染,常用的無菌技術(shù)包括
 
 兩個方法.
(2)在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時,平板冷凝后,甲同學(xué)將平板倒置.他這樣做的目的是
 

(3)乙同學(xué)采用平板劃線的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選,在每次劃線之前都要灼
燒接種環(huán),他這樣做的目的是
 

(4)丙、丁2位同學(xué)用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù).在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下2種統(tǒng)計結(jié)果:丙同學(xué)在該濃度下涂布了一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為230;丁同學(xué)在該濃度下涂布了3個平板統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212、256,并且取平均值163作為統(tǒng)計結(jié)果;請評價這兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性.①丙同學(xué)
 
,原因是
 
.②丁同學(xué)
 
,原因是
 

(5)戊同學(xué)在測定大腸桿菌的密度時發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落,但他無法斷定該大腸桿菌的品系被污染了.他的理由是什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

微生物在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)時需要無菌技術(shù),無菌技術(shù)圍繞著如何避免雜菌的污染展開,以下關(guān)于無菌技術(shù)的敘述不正確的是( 。
A、將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具都要進(jìn)行滅菌
B、對實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的手進(jìn)行清潔和消毒,但操作者的衣服不用清潔和消毒
C、實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
D、實(shí)驗(yàn)操作時應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

給無氮培養(yǎng)基接種土壤稀泥漿的方法是( 。
A、打開培養(yǎng)皿蓋,取一根接種環(huán)沾取少許稀泥漿,輕輕地點(diǎn)接在培養(yǎng)基的表面上
B、取一根接種環(huán)在酒精燈的火焰上滅菌后沾取少許稀泥漿,略微打開培養(yǎng)皿蓋,在培養(yǎng)基的表面輕點(diǎn)
C、打開培養(yǎng)皿蓋,取一根接種環(huán)在酒精燈的火焰上滅菌后沾取少許稀泥漿,在培養(yǎng)基的表面輕點(diǎn)
D、略微打開培養(yǎng)皿蓋,取一根接種環(huán)在酒精燈的火焰上滅菌,冷卻后沾取少許稀泥漿,在培養(yǎng)基的表面輕點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
B、神經(jīng)沖動在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
C、②受損時,刺激④仍能引起反射活動
D、③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級功能

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同步練習(xí)冊答案