Question

關于下列生物實驗的四幅圖的說法正確的是（　　）

• A、圖①由甲轉換為乙時，視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多
• B、圖②兩個胚芽鞘都在圖示的單側光照射下，將彎向同一方向生長
• C、圖③發(fā)生質壁分離的條件是細胞液濃度大于外界溶液濃度
• D、圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結果

Answer 1

考點：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,電子顯微鏡,細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因,葉綠體色素的提取和分離實驗

專題：

分析：分析圖①：圖中甲乙均為物鏡，物鏡越長，其放大倍數(shù)越大，所以甲為低倍鏡，乙為高倍鏡；
分析圖②：左側胚芽鞘在單側光的照射下向光彎曲生長，右側胚芽鞘不受單側光的影響，向右彎曲生長；
分析圖③：圖中細胞處于質壁分離或質壁分離復原狀態(tài)．
分析圖④：圖示表示用紙層心法分離色素得到的結果．

解答： 解：A、甲為低倍鏡，乙為高倍鏡，由甲轉換為乙時，視野中所觀察到的細胞數(shù)目減少，故A錯誤；
B、感光部位時胚芽鞘尖端，左側胚芽鞘在單側光的照射下向光彎曲生長，側胚芽鞘不受單側光的影響，無論有無單側光照射都向右彎曲生長，故B正確；
C、圖③發(fā)生質壁分離的條件是細胞液濃度大小于外界溶液濃度，故C錯誤；
D、新鮮菠菜葉片葉綠體中色素層析后所得色素帶從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，而圖中色素帶順序與以上順序不符，故D錯誤．
故選：B．

點評：本題考查顯微鏡的相關知識、生長素的作用原理、質壁分離的條件和綠葉中色素的提取和分離，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點的能力；能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟．