(2011•榆樹市校級一模)如圖所示,圖1表示某高等動物細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖2表示處于有絲分裂某個時期的細胞圖象.下列說法中正確的是( )

A.圖1中DE段可表示細胞中遺傳物質(zhì)的精確平均分配

B.圖2中細胞處于圖1中的BC段

C.圖2中細胞含8條染色單體、8個DNA分子

D.圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生物實驗試劑和原理的說法正確的是( 。
A.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中鹽酸的作用可促進DNA水解
B.溴麝香草酚藍水溶液可在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色
C.用健那綠染色后可在光學(xué)顯微鏡下看到線粒體內(nèi)膜形成的嵴
D.鹽酸在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”和“觀察植物細胞有絲分裂”中作用相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•蒙自縣校級期末)某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生.5天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了39只,其中有上次標記的個體13只.則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近( )

A.50只 B.42只 C.92只 D.160只

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013春•晉江市校級期末)下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是( )

A.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器

B.質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子

C.質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細胞后才能在宿主細胞內(nèi)復(fù)制

D.細菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細胞外獨立進行的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一(下)第一階段生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2016春•棗陽市期中)下面圖1和圖2分別表某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖1細胞處于圖2中的 段,圖1細胞的前一個分裂時期處于圖2的 段.

(2)O→B時段為細胞有絲分裂的 期,AB段形成的原因是

(3)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為

(4)DE段變化的原因是

(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期是圖2中 段.

(6)若正在進行有絲分裂的某高等植物細胞(正常體細胞有4條染色體)所處時期為圖1的前一個時期,請在圖3的方框內(nèi)畫其分裂模式圖.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一(下)第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016春•湖南校級月考)關(guān)于細胞全能性的敘述,錯誤的是( )

A.全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

B.在生物體所有的細胞中,受精卵的全能性最高

C.克隆羊的誕生證明了高度分化的動物細胞具有全能性

D.生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性,是基因在特定時空下選擇性表達的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一(下)第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•長春校級期中)如圖是在密閉環(huán)境中測定溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的實驗結(jié)果,請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

( )

A.由圖可知25℃時光合作用速率達到最大值

B.如25℃時改變光照強度測定光補償點和光飽和點,適當增加空氣中CO2濃度,光補償點會左移

C.隨溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同可能是因為催化呼吸作用的酶更耐高溫

D.圖中所示的每個溫度值,葉綠體中的ADP與Pi都從葉綠體中基質(zhì)移向類囊體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆花的位置分為葉腋和莖頂兩種,分別受T和t基因控制。種植基因型為TT和Tt的豌豆,兩者數(shù)量之比是2∶1。兩種類型的豌豆繁殖率相同,則在自然狀態(tài)下,其子代中基因型為TT、Tt、tt的數(shù)量之比為( )

A.7∶6∶3 B.9∶2∶1 C.7∶2∶1 D.25∶10∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.遺傳信息的傳遞和表達
圖1①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:

(1)細胞中過程①發(fā)生的主要場所是細胞核.
(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%.
(3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子
有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是T∥A替換為C∥G(A∥T替換為G∥C).
(4)在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、致敏T細胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是①②③.
(5)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點不完全相同 (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是基因的選擇性表達.
熒光原位雜交可用熒光標記的特異 DNA 片段為探針,與染色體上對應(yīng)的DNA片段結(jié)合,從而將特定的基因在染色體上定位. 請回答下列問題:
(6)DNA熒光探針的制備過程如圖2所示,DNA酶Ⅰ隨機切開了核苷酸之間的磷酸二酯鍵,從而產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶I作用下,以熒光標記的脫氧核苷酸為原料,合成熒光標記的DNA 探針.
(7)圖3表示探針與待測基因結(jié)合的原理.先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中氫鍵斷裂,形成單鏈. 隨后在降溫復(fù)性過程中,探針的堿基按照堿基互補配對原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子.圖中兩條姐妹染色單體中最多可有4條熒光標記的 DNA 片段.
(8)A、B、C分別代表不同來源的一個染色體組,已知AA和BB中各有一對同源染色體可被熒光探針標記. 若植物甲(AABB)與植物乙(AACC)雜交,則其 F1有絲分裂中期的細胞中可觀察到6個熒光點;在減數(shù)第一次分裂形成的兩個子細胞中分別可觀察到2和4個熒光點.
(9)圖4若用三種不同顏色的熒光,分別標記小鼠精原細胞(基因型為DdEE)的基因D、d和E,觀察其分裂過程,發(fā)現(xiàn)某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點,其原因是減數(shù)第一次分裂四分體時期,同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換.

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同步練習(xí)冊答案