【題目】在馬拉松比賽中，某運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充了一些鹽水和葡萄糖溶液。下列關(guān)于此運(yùn)動(dòng)員生理變化的敘述，正確的是（ ）

A.葡萄糖被小腸吸收后通過(guò)血液循環(huán)系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞

B.鹽水進(jìn)入機(jī)體，細(xì)胞內(nèi)液的增加量遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液的增加量

C.運(yùn)動(dòng)員血漿中的尿素先進(jìn)入淋巴再進(jìn)入組織液最后在腎臟形成尿液排出

D.葡萄糖被吸收后在內(nèi)環(huán)境中氧化分解產(chǎn)生ATP供機(jī)體利用

【答案】A

【解析】

尿的形成過(guò)程：血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液中的尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的過(guò)濾作用，過(guò)濾到腎小囊中，形成原尿。 當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。

A、葡萄糖被小腸吸收后通過(guò)血液循環(huán)系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞，A正確；

B、因?yàn)?/span>主要存在于細(xì)胞外液中，故鹽水進(jìn)入機(jī)體，細(xì)胞外液的增加量遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液的增加量，B錯(cuò)誤；

C、運(yùn)動(dòng)員血漿中的尿素在腎臟部位經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用在腎小囊中形成原尿，再經(jīng)過(guò)腎小管和集合管的重吸收作用形成尿液排出，C錯(cuò)誤；

D、葡萄糖被吸收后在組織細(xì)胞中氧化分解產(chǎn)生ATP供機(jī)體利用，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種小型淡水魚遷入新的湖泊后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. t2時(shí)該魚在新湖泊中的數(shù)量為環(huán)境容納量

B. t3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型

C. tl和t3時(shí)該種小型淡水魚的種群數(shù)量相同

D. 遷入新湖泊后小型淡水魚種群呈“S”型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是長(zhǎng)期高鹽飲食誘發(fā)嚴(yán)重高血壓的免疫機(jī)制圖解，分析回答：

（1）高鹽飲食，會(huì)引起____________感受器興奮，經(jīng)①、②、③過(guò)程引起血壓升高。此過(guò)程中的神經(jīng)中樞位于____________。

（2）血壓持續(xù)升高，導(dǎo)致血管、腎臟產(chǎn)生內(nèi)源抗原，經(jīng)⑤、⑥形成的丙細(xì)胞攻擊血管細(xì)胞，引起血管炎癥 反應(yīng)。細(xì)胞甲的作用是____________，細(xì)胞丙是____________細(xì)胞。炎癥反應(yīng)會(huì)引起血管硬化，從而會(huì)使高血壓癥狀加重，這種機(jī)制屬于____________反饋。

（3）正常人在緊張、氣憤、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血壓會(huì)升高，有利于____________，這是人體應(yīng)急保護(hù)措施。但醫(yī)生建議高血壓患者盡量不參加驚險(xiǎn)、刺激和強(qiáng)度過(guò)大的運(yùn)動(dòng)，寫出兩點(diǎn)原因。________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上新鮮的蔬菜葉片表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥�，F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干，浸入一定量純水中，每隔一段時(shí)間，取出一小片菜葉，測(cè)定其細(xì)胞液濃度，將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線，下列敘述正確的是

A. 從A到B，細(xì)胞大量吸水可導(dǎo)致細(xì)胞膜破裂

B. 從B到C，細(xì)胞失水出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C. 此類蔬菜需在純水中浸泡較長(zhǎng)時(shí)間方可清除殘留農(nóng)藥

D. 從曲線可知表面殘留的水溶性有機(jī)農(nóng)藥可被植物細(xì)胞吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者為修復(fù)被破壞的生態(tài)系統(tǒng)，在某濕地進(jìn)行了人工引人互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的修復(fù)，該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類型由海蓬子變成互花米草，其中的生物構(gòu)成了如圖所示的一個(gè)簡(jiǎn)單的食物網(wǎng)。

（1）除圖中成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)有________________、________________。

（2）調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應(yīng)采用________法。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了人類活動(dòng)能影響群落演替的________________。該演替類型為________________。

（3）a、b、c過(guò)程中碳的流動(dòng)形式為________________，而碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落中循環(huán)的主要形式是________________。碳進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑是________________。

（4）在互花米草總量基本保持不變的前提下，若鳥取食互花米草和植食性昆蟲的比例由原來(lái)的2：1調(diào)整為1：1后，可養(yǎng)活的鳥的數(shù)量較之前________________（填“增多”“減少”或“保持不變”），原因是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度對(duì)某植物細(xì)胞呼吸速率影響的示意圖如下。下列敘述正確的是( )

A.a-b段，溫度升高促進(jìn)了線粒體內(nèi)的葡萄糖氧化分解

B.b-c段，與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶發(fā)生熱變性的速率加快

C.b點(diǎn)時(shí)，氧與葡萄糖中的碳結(jié)合生成的二氧化碳最多

D.C點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的絕大部分能量貯存在ATP中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】來(lái)航雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對(duì)能夠獨(dú)立遺傳的等位基因共同控制，其中B、b分別控制黑色和白色，A能抑制B的表達(dá)，A存在時(shí)羽毛表現(xiàn)為白色。某人做了如下雜交實(shí)驗(yàn)：

代別

親本(P)組合

子一代(F1)

子二代(F2)

表現(xiàn)型

白色(♀)×白色(♂)

白色

白色∶黑色＝13∶3

若F2中黑色羽毛來(lái)航雞的雌雄個(gè)體數(shù)相同，F2黑色羽毛來(lái)航雞自由交配得F3。則F3中(　　)

A.雜合子占5/9B.黑色個(gè)體占8/9

C.雜合子多于純合子D.黑色個(gè)體都是純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科所研究一花生新品種的葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下(其他條件適宜)單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量或O2產(chǎn)生量的變化如圖表示。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，細(xì)胞光合作用速率大于呼吸作用速率

B.給花生提供18O2，體內(nèi)18O的直接轉(zhuǎn)移途徑僅為：

C.當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí)，該花生植株光合作用制造有機(jī)物的速率與呼吸作用消耗速率相等

D.光照強(qiáng)度為d時(shí)，該花生植株光合作用制造有機(jī)物的速率可能小于呼吸作用消耗速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為神經(jīng)纖維的某一位點(diǎn)受到適宜刺激后完成一次神經(jīng)沖動(dòng)的膜電位變化曲線。已知圖中D點(diǎn)的膜電位與鈉鉀泵（能將鈉離子泵出細(xì)胞，同時(shí)將鉀離子泵入細(xì)胞，進(jìn)而引起膜電位的絕對(duì)值增大）發(fā)揮作用有關(guān)。下列相關(guān)敘述不合理的是（ ）

A.圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)電位為靜息電位

B.圖中B點(diǎn)存在離子的跨膜運(yùn)輸

C.圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)電位為動(dòng)作電位峰值

D.鈉鉀泵能將鈉鉀離子等量反向運(yùn)輸

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