某木本植物種子成熟后不能萌發(fā),經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā),F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子,再將處理后的種子分成兩組:一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測定萌發(fā)率,結(jié)果見表;另一組用于測定A、B兩種激素的含量,結(jié)果見圖。請(qǐng)回答:
預(yù)處理方法 | 室溫、保濕(甲) | 4℃、保濕(乙) | 4℃、水浸種(丙) | 4℃、干燥(丁) |
種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)條件 | 溫度和水分等適宜條件 | |||
種子萌發(fā)率(%) | 0 | 100 | 98 | 0 |
(1)由表可知,有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理?xiàng)l件是________和________。
(2)由表和圖可知,兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是________。
(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中,為了驗(yàn)證激素A對(duì)種子萌發(fā)的作用,可用白菜種子為材料,以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①剝離該木本植物種子的種皮,提取激素A,并制備成激素A水溶液。
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
預(yù)測結(jié)果:________________________________________________________________。
得出結(jié)論:________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某木本植物種子成熟后不能萌發(fā),經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā),F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子,再將處理后的種子分成兩組:一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測定萌發(fā)率,結(jié)果見表;另一組用于測定A、B兩種激素的含量,結(jié)果見圖。請(qǐng)回答:
預(yù)處理方法 | 室溫、保濕(甲) | 4℃、保濕(乙) | 4℃、水浸種(丙) | 4℃、干燥(。 |
種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)條件 | 溫度和水分等適宜條件 | |||
種子萌發(fā)率(%) | 0 | 100 | 98 | 0 |
(1)由表可知,有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理?xiàng)l件是______和_______。
(2)由表和圖可知,兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是_______。
(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中,為了驗(yàn)證激素A對(duì)種子萌發(fā)的作用,可用白菜種子為材料,以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟:
剝離該木本植物種子的種皮,提取激素A,并制備成激素A水溶液。
預(yù)測結(jié)果:
得出結(jié)論:
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科目:高中生物 來源:2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題十六 實(shí)驗(yàn)與探究 題型:綜合題
(10分)某木本植物種子成熟后不能萌發(fā),經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā),F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子,再將處理后的種子分成兩組:一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測定萌發(fā)率,結(jié)果見表;另一組用于測定A、B兩種激素的含量,結(jié)果見圖。請(qǐng)回答:
預(yù)處理方法 | 室溫、保濕(甲) | 4℃、保濕(乙) | 4℃、水浸種(丙) | 4℃、干燥(。 |
種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)條件 | 溫度和水分等適宜條件 | |||
種子萌發(fā)率(%) | 0 | 100 | 98 | 0 |
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科目:高中生物 來源:2010年普通高等院校招生全國統(tǒng)一考試(海南卷)生物試題 題型:綜合題
(10分)某木本植物種子成熟后不能萌發(fā),經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā),F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子,再將處理后的種子分成兩組:一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測定萌發(fā)率,結(jié)果見表;另一組用于測定A、B兩種激素的含量,結(jié)果見圖。請(qǐng)回答:
預(yù)處理方法 |
室溫、保濕(甲) |
4℃、保濕(乙) |
4℃、水浸種(丙) |
4℃、干燥(丁) |
種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)條件 |
溫度和水分等適宜條件 |
|||
種子萌發(fā)率(%) |
0 |
100 |
98 |
0 |
(1)由表可知,有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理?xiàng)l件是______和_______。
(2)由表和圖可知,兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是_______。
(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中,為了驗(yàn)證激素A對(duì)種子萌發(fā)的作用,可用白菜種子為材料,以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟:
① 剝離該木本植物種子的種皮,提取激素A,并制備成激素A水溶液。
預(yù)測結(jié)果:
得出結(jié)論:
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科目:高中生物 來源: 題型:
某木本植物種子成熟后不能萌發(fā),經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā),F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子,再將處理后的種子分成兩組:一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測定萌發(fā)率,結(jié)果見表;另一組用于測定A、B兩種激素的含量,結(jié)果見圖。請(qǐng)回答:
預(yù)處理方法 | 室溫、保濕 (甲) | 4°C、保濕 (乙) | 4°C、水浸種 (丙) | 4°C、干燥 (丁) |
種子萌發(fā) 實(shí)驗(yàn)條件 | 溫度和水分等適宜條件 | |||
種子萌發(fā)率 (%) | 0 | 100 | 98 | 0 |
(1)由表可知,有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理?xiàng)l件是__________和________。
(2)由表和圖可知,兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是________________________________________________________________________。
(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中,為了驗(yàn)證激素A對(duì)種子萌發(fā)的作用,可用白菜種子為材料,以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟:①剝離該木本植物種子的種皮,提取激素A,并制備成激素A水溶液;
②分別用______________和______________處理白菜種子,置于______________下培養(yǎng),其中______________處理為對(duì)照;
③________________________________________________________________________。
預(yù)測結(jié)果:________________________________________________________________________。
得出結(jié)論:________________________________________________________________________。
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