下表是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個種群在一個達到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量,這四個種群間的營養(yǎng)關系應是
生物種類
能量(kJ)2.8×1091.3×1089.1×1072.9×107


  1. A.
    Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ           
  2. B.
    Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ和Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ
  3. C.
    Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ和Ⅰ→Ⅲ         
  4. D.
    Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ和Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ
B
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減。由此可見表中Ⅰ屬于生產(chǎn)者,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ屬于消費者,其中Ⅲ和Ⅳ的能量相差不大,屬于同一個營養(yǎng)級。所以這四個種群間的營養(yǎng)關系應是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ和Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ。故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(上海卷)生命科學試卷 題型:綜合題

(九)分析有關生物進化的資料,回答問題。(9分)

56. 自然界中任何生物的個體數(shù)都不可能無限增加。根據(jù)達爾文自然選擇學說,這是因為                            。
57. 右圖表示自然選擇對種群的3種作用類型,圖②代表長頸鹿種群的選擇類型。具有中等體型的麻雀個體被選擇保留下來,該選擇類型可由圖        代表。這三種選擇類型中,最易產(chǎn)生新種的是圖         。
右圖表示某種兩棲動物3個種群在某山脈的分布。在夏季,種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移。有人研究了1990至2000年間3的棲息地之間建了礦,1920年在種群A和C的棲息地之間修了路。100年來氣溫逐漸升高,降雨逐漸減少。

58. 建礦之后,種群B可能消失,也可能成為與種群A、C不同的新種。
分析種群B可能形成新種的原因:                                                 。
下表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1(T/t)和2(W/w)頻率的數(shù)據(jù),表中為各自隱性基因的頻率。

年份
種群A[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
種群C[來源:學,科,網(wǎng)]
規(guī)模
t(%)
w(%)
規(guī)模
t(%)
w(%)
1900
46000
5
1
1000
5
1
1920
45000
5.5
1
850
7
1
1940
48000
7
1
850
9
0.8
1960
44000
8
1
800
12
0.6
1980
42000
6
1
600
10
0.8
2000
40000
5
1
550
11
1
59. 依據(jù)表中數(shù)據(jù)和上述資料,對種群C的描述,更為準確的是        
A.等位基因1的雜合子逐漸增多            B.與種群A之間不能進行基因交流
C.正在經(jīng)歷適應輻射                 D.受氣候影響更大
60. 據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,種群C的基因庫比種群A       ;種群規(guī)模與基因      的頻率變化關系密切。

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科目:高中生物 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)分析回答下列有關微生物的問題。

1.下圖是細菌純化培養(yǎng)過程中劃線接種的培養(yǎng)結果。圖中在        (填圖中編號)區(qū)域出現(xiàn)了單個菌落,產(chǎn)生每個菌落的最初細菌數(shù)目是        個細菌。據(jù)圖分析,在培養(yǎng)基上劃線接種時,劃線的順序依次是          (用編號表示)。

2.下表是某微生物培養(yǎng)基成分,據(jù)表回答下列問題。

編號

成分

含量

編號

成分

含量

粉狀硫

10g

(NH4)2SO4

0.4g

K2HPO4

4g

MgSO4

9.25g

FeSO4

0.5g

CaCl2

0.5g

H2O

100mL

 

 

 

(1)上述培養(yǎng)基所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是           ,判斷依據(jù)是                  

(2)若培養(yǎng)從土壤中分離出來的自生固氮菌,該培養(yǎng)基成分如何調整?              ,依據(jù)是                                                                 

(3)若表中培養(yǎng)基用于觀察菌落形態(tài),應增加的成分是            。

3.在充足的碳源、氮源、無機鹽和水的條件下,某些微生物仍然不能正常生長,還需要在培養(yǎng)基中添加_____________ 。下列選項中屬于該類物質的有(   )(不定項選擇)

A.某些維生素                 B.某些氨基酸                 C.酶                                   D.激素

 

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科目:高中生物 來源:2013全國新課標高考壓軸卷理科綜合能力測試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)某種昆蟲的性染色體組成為XY型,其體色(A、a)有灰身和黑身兩種,眼色(B、b)有紅眼和白眼兩種,兩對基因位于不同對的染色體上。與雄蟲不同,雌蟲體色的基因型無論為哪種,體色均為黑身。下表是兩組雜交實驗:

(1)僅根據(jù)      組的雜交結果,既可判斷體色性狀的顯隱性關系,又可判斷    基因位于X染色體上。

(2)若只考慮體色的遺傳,則乙組產(chǎn)生的子代黑身個體中,雜合子所占比例為       。

(3)若甲組的兩親本體色均為黑色,則兩親本體色和眼色基因型是          

(4)一個基因型為AaXBXb的卵原細胞,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了兩次異常的染色體分離,其他變化均為正常進行,且沒有發(fā)生基因突變和交叉互換現(xiàn)象,最終產(chǎn)生了一個基因型為AaXbXb的卵細胞,則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型分別是                   

(5)此種昆蟲喜歡捕食的某種植物有寬葉(顯性B)和狹葉(隱性b)兩種葉型,B、b均位于x染色體上,已知基因b為致死基因,為了探究基因b的致死類型,某生物興趣小組以雜合的寬葉雌性與狹葉雄性雜交,根據(jù)實驗結果推測:

①若后代中                   ,說明基因b使雄配子致死;

②若后代中                   ,說明基因b使雌配子致死;

 

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習卷(解析版) 題型:綜合題

牽;ǖ幕ㄉ苫騌和r控制,葉的形態(tài)由基因H和h控制。下表是3組不同親本的雜交及結果,請分析回答:

(1)根據(jù)第_________組合可判斷闊葉對窄葉最可能為顯性;第_______組合可判斷________對_________為顯性。

(2)3個雜交組合中親本的基因型分別是①_______、②___________、③_______________。

(3)雜交組合③產(chǎn)生的紅色闊葉植株自交,產(chǎn)生的后代的性狀及比例是________________。

(4)雜交組合①產(chǎn)生的紅色闊葉與白色闊葉再雜交,得到隱性純合子的概率是_______________。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學期第一次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分) 二倍體結球甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍雜交試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù):

請回答:

(1)       結球甘藍葉性狀的有遺傳遵循____定律。

(2)       表中組合①的兩個親本基因型為____,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為_____。

(3)       表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為____。若組合②的F1與綠色葉甘藍雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為____。

 

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