下列各類激素中,與糖類代謝無直接相關性的是( 。
A、性激素B、胰島素
C、腎上腺素D、胰高血糖素
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:在血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素可以促進血糖的去路,即促進組織細胞攝取、利用葡萄糖,促進合成肝糖原和肌糖原,促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);胰高血糖素和腎上腺素具有促進血糖來路的作用,二者在升高血糖方面具有協(xié)同作用,即促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
解答: 解:A、性激素具有促進生殖器官的成熟與維持第二性征的作用,與糖類代謝沒有直接關系,A正確;
B、胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,與糖類代謝有直接關系,B錯誤;
C、腎上腺素在條件血糖方面具有升高血糖的作用,與糖類代謝有直接關系,C錯誤;
D、胰高血糖素具有促進血糖來路的作用,即促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,與糖類代謝有直接關系,D錯誤;.
故選:A.
點評:本題主要考查與血糖調(diào)節(jié)相關的激素,意在強化學生對相關激素的生理作用的識記與理解.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖,請分析回答:
(1)圖中①過程發(fā)生在動物發(fā)育的
 
期,該過程的主要變化是
 

(2)要最終形成圖中的D細胞,必須依賴于處于③過程中的細胞完成
 
,該過程完成的重要標志是在特定部位觀察到圖中的
 
(填字母)細胞.
(3)在不考慮染色體變異的情況下,由1個卵原細胞生成的D與E在基因組成上存在差異,則其原因可能是
 

(4)圖中②過程中的
 
是導致染色體數(shù)目減半的原因.
(5)若卵原細胞的基因組成為Aa,D細胞的基因組成為a,則B細胞的基因組成為
 

(6)若一次分裂產(chǎn)生的D細胞性染色體組成為XX,則其可能原因是圖中
 
(填編號)過程發(fā)生異常引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生產(chǎn)實踐中,把生長到一定高度的番茄幼苗進行摘心,可以使更多的側(cè)芽發(fā)育成枝條,整個植株生長更加茂盛,這是因為(  )
A、摘除芽后,使全部側(cè)芽產(chǎn)生更多的生長素
B、摘除頂芽后,使全部側(cè)芽能得到足夠的水分
C、摘除頂芽后,使全部側(cè)芽能得到充足的養(yǎng)料
D、摘除頂芽后,使側(cè)芽部位的生長素濃度降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的描述,錯誤的是( 。
A、DNA分子中的脫氧核糖與磷酸是任意排列,構(gòu)成基本骨架
B、兩條鏈的堿基以嚴格的互補配對
C、DNA雙鏈的互補堿基對之間以氫鍵相連
D、兩條鏈反向平行方式盤旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)在核糖體內(nèi)合成的是( 。
①性激素    ②胰島素  ③淀粉  ④唾液淀粉酶    ⑤纖維素.
A、①②B、②③C、②④D、②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物技術已逐漸進入人們的生活,但它在應用中是否安全是人們關心的問題,下列幾個實例中能夠為生物技術應用需要加以限制提供依據(jù)的是( 。
A、長期大量種植抗蟲的轉(zhuǎn)基因作物,會使某些害蟲發(fā)生群體抗性增強而更難消除
B、轉(zhuǎn)基因植物比非轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品增產(chǎn)20%左右可用來解決饑餓和貧困問題
C、美國一實驗室曾試圖用巴西堅果中的2S清蛋白做基因工程,后來發(fā)現(xiàn)該蛋白是一種過敏原,最終科學家果斷停止了這項實驗
D、轉(zhuǎn)基因動物成為生物反應器,奶中富含某種營養(yǎng)物質(zhì)或人類需要的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關微生物平板劃線操作正確的是(  )
A、平板劃線數(shù)次后,在固體培養(yǎng)基上都可以形成由一個細菌繁殖而來的肉眼可見的菌落
B、打開含菌種的試管需通過火焰滅菌,取出菌種后無需通過火焰,馬上塞上棉塞即可
C、將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi),劃三至五條平行線即可
D、最后將平板倒置,放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成細胞的化合物中,含量最多的有機物是(  )
A、蛋白質(zhì)B、水C、糖類D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞生命歷程的說法,錯誤的是(  )
A、女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落是細胞凋亡的結(jié)果
B、腦細胞缺氧而死亡是細胞的壞死
C、細胞分化受基因控制,但不同細胞中基因選擇性的表達
D、細胞癌變,細胞周期延長;細胞凋亡,細胞周期變短

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