黏多糖貯積癥患者因缺少黏多糖水解酶，身材矮小、骨骼畸型、心血管和呼吸系統(tǒng)異常，調(diào)查發(fā)現(xiàn)該病的患者均為男性且少年期即死亡。某患者家庭中其他成員表現(xiàn)型均正常（相關(guān)基因用B、b表示）。下列推測不正確的是

A．該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳

B．該患者的Xb基因不可能來自父親

C．欲調(diào)查該病的發(fā)病率，要保證調(diào)查的患者家系群體足夠大

D．該患者很可能是由于發(fā)生堿基對的替換導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而使水解粘多糖的酶缺失，粘多糖大量貯積在體內(nèi)所致

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題。

（1）運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方式得到雜交植株M和用上述方法得到的雜交植株N在能否有性生殖方面有很大差異,造成這種差異的原因是 。

（2）過程②稱為 ,與細(xì)胞膜具有 有關(guān);

（3）融合所得的c （填“能”或“不能”）有絲分裂;

（4）與過程③密切相關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 。

（5）雜種細(xì)胞d經(jīng)過④ 和⑤ 發(fā)育成完整植株。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇合理的是（ ）

A．選擇高度分化的動物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞

B．選擇病人的核移植胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化后可形成免疫匹配的移植器官

C．選擇既能產(chǎn)生專一抗體又能無限增殖的雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)可制備單克隆抗體

D．選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可篩選出有用的突變體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因工程可用于改良畜產(chǎn)品的品質(zhì)

B．體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D．動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東七校聯(lián)合體高三下第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽激素，可在女性分娩時(shí)促進(jìn)子宮收縮，在哺乳期刺激乳汁排出，還可以幫助孤獨(dú)癥患者克服社交中的羞澀感。請回答：

（1）在合成催產(chǎn)素的過程中會脫去_________個(gè)水分子。

（2）孤獨(dú)癥患者_______（填“可以”或“不可以”）口服催產(chǎn)素以達(dá)到緩解癥狀的目的。

（3）嬰兒吮吸乳頭時(shí)，刺激信息傳入 ，引起催產(chǎn)素的合成，促進(jìn)乳腺射乳。在此基礎(chǔ)上可形成_________（填“條件反射”或“非條件反射”），嬰兒的哭聲也能引起射乳。[來

（4）催產(chǎn)素對乳汁分泌等生理活動的調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比具有_________的作用特點(diǎn)。（寫出兩點(diǎn)）

（5）分娩時(shí)疼痛刺激引起催產(chǎn)素分泌，促進(jìn)胎兒產(chǎn)出，而胎兒對子宮頸的刺激進(jìn)一步增加催產(chǎn)素的分泌，直到胎兒產(chǎn)出，此過程屬于_________（填“正反饋”或“負(fù)反饋”）調(diào)節(jié)。同時(shí)疼痛刺激還能傳至_________，使之產(chǎn)生痛覺。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽蕪湖市馬鞍山市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

哺乳動物體細(xì)胞核中除一條X染色體外，其余的X染色體上由于Xist基因表達(dá)導(dǎo)致該染色體失活，從而形成巴氏小體。請回答下列問題。

（1）顯微鏡下觀察巴氏小體時(shí)，需用 染色。

（2）X染色體失活成巴氏小體的生物學(xué)意義是維持雌雄性個(gè)體的X染色體 表達(dá)量相同。一般情況下，雄性哺乳動物胚胎發(fā)育過程中體細(xì)胞中Xist基因 （填“會”或“不會”）轉(zhuǎn)錄。由此推論，人類女性抗維生素D佝僂病患者比男性患者發(fā)病程度要輕的原因是 。

（3）家貓?bào)w色由X染色體上一對等位基因B、b控制，只含基因B的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，其他個(gè)體為玳瑁貓�，F(xiàn)有基因型為雄貓，其父本的毛色為黃色，母本的毛色為黑色，變異來源于 。該雄性玳瑁貓能產(chǎn)生精子有 種。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽蕪湖市馬鞍山市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是

A．轉(zhuǎn)錄時(shí)一個(gè)基因的兩條DNA單鏈可同時(shí)作為模板

B．基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等

C．核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

D．基因突變并不一定會導(dǎo)致生物性狀的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某機(jī)構(gòu)培育出在內(nèi)陸地區(qū)高產(chǎn)的棉花新品種，為研究沿海地區(qū)高鹽土壤對該新品種生長的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．請完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答相關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)材料：棉花新品種幼苗、河水、加鹽河水等．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①實(shí)驗(yàn)前一周將生長狀況相似的棉花幼苗移栽到低鹽土壤花盆中，實(shí)驗(yàn)時(shí)從中隨機(jī)選取若干株棉花幼苗平均分為兩組．
②實(shí)驗(yàn)組土壤澆灌加鹽河水，對照組澆灌等量河水，其他生長條件相同．
③連續(xù)一周測量兩組棉花相同位置葉片的葉綠素總量變化，在第7日測量凈光合速率變化．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：棉花葉片葉綠素含量（mg/g）變化如表所示；第7日凈光合速率（μmol•m-2•s-1）變化如圖所示：

處理實(shí)驗(yàn)天數(shù)
1234567
對照組1.52.02.42.22.22.12.5
實(shí)驗(yàn)組1.51.72.01.81.61.01.1
①提取葉綠素時(shí)一般用無水乙醇作為溶劑，研磨葉片過程加少量碳酸鈣的目的是防止色素被破壞．
②圖中，實(shí)驗(yàn)組棉花光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)較高，據(jù)表數(shù)據(jù)分析，主要原因是高鹽環(huán)境使葉片中葉綠素含量下降，使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP減少．
③7：00～9：00，限制實(shí)驗(yàn)組棉花凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，11：00時(shí)對照組光合速率相對較低的原因主要是氣孔關(guān)閉，葉片吸收外界的二氧化碳減少（氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有三只生存狀況一致的小狗，分別切除一個(gè)器官，然后檢測激素的含量變化，結(jié)果如表所示．（注：“+”代表增加，“-”代表減少）則甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是（　�。�
促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素
甲---
乙+--
丙++-
A．垂體、下丘腦、甲狀腺B．垂體、甲狀腺、下丘腦
C．甲狀腺、垂體、下丘腦D．下丘腦、垂體、甲狀腺

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同步練習(xí)冊答案