長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí),血液pH的變化趨勢(shì)、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是( )
A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
C.漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④
D.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是
A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B.人體的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
C.人體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)
D.人體內(nèi)的毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是血液和組織液
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成正確的是( )
A.免疫第一道防線是皮膚、粘膜
B.第三道防線是殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
C.第三道防線只有細(xì)胞免疫
D.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是免疫系統(tǒng)異常敏感,反應(yīng)過(guò)度
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
寒冷的時(shí)候,下列哪兩種激素有協(xié)同作用 ( )
A.腎上腺素和甲狀腺激素 B.腎上腺素和胰高血糖素
C.甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 D.胰高血糖素和甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
完成下列“蛋白質(zhì)形成過(guò)程”的概念圖,并回答:
(1)圖中A、B、C依次填寫___________、___________、____________
(2)圖中過(guò)程①所示的結(jié)合方式為_(kāi)________________
(3)在生物體中,組成C的A約有________種
(4)按照人體細(xì)胞是否能夠合成可將A分為_(kāi)_____________和______________兩類
(5)C結(jié)構(gòu)多樣性的原因分別是_______、________、_________、_______
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系敘述正確的是( )
A.草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)可以離開(kāi)細(xì)胞
B.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
C.細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最小層次
D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上期中理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)Ⅰ:下圖A為二個(gè)滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖B為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)看到的處于30%蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng),因?yàn)閳DB中的_________相當(dāng)于圖A中的2(半透膜),__________________相當(dāng)于圖A中的a溶液。
(2)圖B的4處的物質(zhì)為_(kāi)__________,這種物質(zhì)能到達(dá)4處是因?yàn)開(kāi)__________________ 。
Ⅱ:如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:
(3)圖中③核膜是由 層膜構(gòu)成的。圖中①是 ,其主要由 組成。
(4)結(jié)構(gòu)②核仁的功能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年山東省高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①一個(gè)池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲(chóng)
③某水庫(kù)中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④
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