【題目】下列觀點(diǎn)不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是(　　)

A. 自然選擇可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變

B. 馬和驢可以交配并繁殖后代，因此馬和驢之間不存在生殖隔離

C. 種群中個(gè)體的死亡可能會(huì)導(dǎo)致種群基因庫(kù)發(fā)生改變

D. 野兔的快速奔跑和狼的快速追趕是它們共同進(jìn)化的結(jié)果

【答案】B

【解析】

試題自然選擇可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變，從而決定生物進(jìn)化的方向，故A正確；馬和驢交配產(chǎn)生強(qiáng)壯的騾子，但騾子不可育，所以馬和驢之間存在生殖隔離，故B錯(cuò)誤；種群中個(gè)體的死亡可能會(huì)導(dǎo)致種群基因庫(kù)發(fā)生改變，故C正確；狼和兔子的奔跑能力的提高是它們共同進(jìn)化的結(jié)果，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為溫特研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，①⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)可表明尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用

B. ②和③結(jié)果表明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)分布不均有關(guān)

C. 若在單側(cè)光照射下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，不能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D. 設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白粒玉米與黃粒玉米進(jìn)行雜交，F1全是黃粒玉米，F1自交所結(jié)果穗上同時(shí)出現(xiàn)了黃色籽粒和白色籽粒，對(duì)此現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. F1是雜合子，其后代發(fā)生了性狀分離

B. F1能產(chǎn)生兩種雄配子和兩種雌配子

C. 減數(shù)分裂時(shí)等位基因發(fā)生分離

D. 該性狀遺傳遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 對(duì)照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端應(yīng)朝下

B. 對(duì)照組羊毛脂中不含CFM

C. 可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測(cè)試指標(biāo)

D. 若受體中IAA含量與對(duì)照組相比明顯低，則說明CFM對(duì)極性運(yùn)輸有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是

A. 主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B. 被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

C. 胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸 D. 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近些年，研究人員在雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn)，具體過程如圖1所示（部分染色體未標(biāo)出，“0”代表著絲點(diǎn)）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中細(xì)胞②的名稱為_________，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)同源染色體經(jīng)常發(fā)生_________。

（2）與“常規(guī)”減數(shù)分裂相比，“逆反”減數(shù)分裂中染色體行為的主要特征是_________。

（3）經(jīng)過對(duì)大量樣本的統(tǒng)計(jì)研究，發(fā)現(xiàn)了染色體的分配規(guī)律如圖2所示，染色體的這種分配規(guī)律及其生物學(xué)意義是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述正確的是( )

A. 遺傳規(guī)律適用于一切生物B. 遺傳規(guī)律只適用于高等植物

C. 遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用D. 遺傳規(guī)律在受精作用過程中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的有

A. ②與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)

B. ⑦與艾滋病病原體的化學(xué)成分相似

C. ②和⑤在結(jié)構(gòu)、功能上沒有聯(lián)系

D. 漿細(xì)胞與該細(xì)胞相比②③④⑤數(shù)量更多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不能體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性的是

A. 甲狀腺激素與細(xì)胞膜上受體的結(jié)合過程 B. 漿細(xì)胞分泌抗體的過程

C. 萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象 D. 精原細(xì)胞形成精細(xì)胞的過程

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