A. | 一個(gè)著絲點(diǎn) | B. | 一條染色單體 | C. | 兩條染色單體 | D. | 一個(gè)DNA分子 |
分析 染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成,可以被堿性染料染成深色;間期和末期以染色質(zhì)的形式存在,前期螺旋化、縮短變粗形成染色體,末期解螺旋,變細(xì)長(zhǎng)的染色質(zhì);因此染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài).
解答 解:A、一條染色體含有一個(gè)著絲點(diǎn),A正確;
BC、一條染色體含有兩個(gè)姐妹染色單體或沒(méi)有染色單體,BC錯(cuò)誤;
D、一條染色體含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解當(dāng)染色體復(fù)制后每條染色體含有2個(gè)DNA和2條染色單體.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•荔灣區(qū)期中)地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn) | 變量 | 組別1 | 組別2 | 組別3 | 組別4 | 組別5 |
實(shí)驗(yàn)一 (乳糖濃度為10%) | 酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% |
相對(duì)反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
實(shí)驗(yàn)二 (乳糖酶濃度為2%) | 乳糖濃度 | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
相對(duì)反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實(shí)驗(yàn)一中,導(dǎo)致各組別相對(duì)反應(yīng)速率較低的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)一中,若提高乳糖濃度則各組別相對(duì)反應(yīng)速率均將顯著提高 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)二中,限制組別5相對(duì)反應(yīng)速率進(jìn)一步提高的主要因素是酶的數(shù)量 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)二中,若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度則各組別相對(duì)反應(yīng)速率將會(huì)增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸--洗去卡諾氏液,固定細(xì)胞形態(tài) | |
B. | 70%的酒精--保存土壤小動(dòng)物標(biāo)本 | |
C. | 緩沖液--探究機(jī)體維持PH穩(wěn)定的機(jī)制 | |
D. | 碘液--探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪用蘇丹Ⅲ試劑檢側(cè)呈紅色 | |
B. | 還原性糖用斐林試劑檢側(cè)呈磚紅色 | |
C. | DNA人用吡羅紅甲基綠染色劑檢測(cè)呈綠色 | |
D. | 蛋白質(zhì)用雙縮脫試劑檢則呈紫色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過(guò)程中有DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍 | |
B. | 精原細(xì)胞的增殖是通過(guò)有絲分裂,精原細(xì)胞通過(guò)兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子 | |
C. | 與有絲分裂相比,減數(shù)分裂特有的是現(xiàn)象是出現(xiàn)四分體 | |
D. | 區(qū)分有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的主要依據(jù)是染色體數(shù)目是偶數(shù)還是奇數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含n個(gè)氨基酸、m條肽鏈的蛋白質(zhì)中氮原子數(shù)目至少為n-m | |
B. | 在基因的表達(dá)過(guò)程中,需要解旋酶和RNA聚合酶的共同參與 | |
C. | 同一生物個(gè)體不同種類(lèi)的細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)種類(lèi)不完全相同 | |
D. | 人體血漿滲透壓的穩(wěn)定主要由Na+、Cl-和血紅蛋白共同維持 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氧氣在血液中的運(yùn)輸 | B. | CO2進(jìn)入葉綠體 | ||
C. | 葡萄糖在大腸桿菌體內(nèi)氧化分解 | D. | 細(xì)胞識(shí)別 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$,0 | C. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$ |
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