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現象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回；現象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回．兩個現象中的縮手反應比較，正確的是（　�。�
A、比較項目：反射弧的完整性；現象Ⅰ：不完整，現象Ⅱ：完整
B、比較項目：是否需要大腦皮層參與；現象Ⅰ：可以不要，現象Ⅱ：一定需要
C、比較項目：參與反射的神經元數量；現象Ⅰ：多，現象Ⅱ：少
D、比較項目：縮手相關肌細胞數量；現象Ⅰ：多，現象Ⅱ：少
考點：人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程
專題：
分析：神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射必須依賴于反射弧的結構的完整性．反射的類型有條件反射和非條件反射，非條件反射的神經中樞在脊髓，條件反射的神經中樞在大腦皮層．
解答： 解：A、現象I是非條件反射，II是條件反射，都需要反射弧的完整性，A錯誤；
B、非條件反射可以不需要最高級神經中樞大腦皮層的參與，但條件反射一定需要，B正確；
C、相比較而言條件反射需要參與反射的神經元數量多，C錯誤；
D、縮手相關肌細胞的數量一樣多，D錯誤．
故選：B．
點評：本題主要考查神經調節(jié)相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

恩格斯把細胞學說、能量轉化和守恒定律、達爾文的進化論列為19世紀自然科學的三大發(fā)現．其中細胞學說創(chuàng)立的意義在于（　�。�
①證明了生物之間存在著親緣關系         ②揭示了動物細胞和植物細胞的區(qū)別
③將千變萬化的生物界通過細胞統(tǒng)一起來    ④證明了生物界和非生物界之間存在著差異性．
A、①②③④B、①②③
C、①③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類大腦皮層中央前回能管理軀體運動，經過中央前回的分析和綜合，使機體對體內外刺激做出準確而迅速的反應．下列有關中央前回的錯誤敘述是（　�。�
A、刺激中央前回對應的皮層代表區(qū)，可引起胃腸蠕動
B、支配上肢運動的中央前回皮層代表區(qū)范圍大于支配下肢運動的中央前回皮層代表區(qū)范圍
C、刺激左大腦半球第一運動區(qū)的頂部皮層代表區(qū)，可引起右下肢的運動
D、第一運動區(qū)皮層代表區(qū)范圍大小與其所支配的軀體運動的復雜精細程度呈正相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列關于酶和激素的敘述中，不正確的是（　�。�
A、激素調節(jié)與神經調節(jié)是相互協調地發(fā)揮作用
B、幾乎所有的活細胞都能產生酶但不一定能產生激素
C、激素產生后，一般作用于其他細胞
D、能產生激素的細胞不一定能產生酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于色素的提取與分離實驗的敘述中，正確的是（　　）
A、提取色素時未加碳酸鈣將會使藍綠色的色素帶變窄
B、由于綠葉中的色素能溶解在無水乙醇中，所以可用無水乙醇分離色素得到四條色素帶
C、溶解度最大的色素帶距離濾液細線最近
D、濾紙條上最寬的色素帶是葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物的性狀有的僅由一對基因控制，有的由多對基因共同控制．薺菜（染色體2N=32）是一年生植物，果實的形狀有三角形和卵圓形兩種，兩種純合類型的薺菜雜交，F1全為三角形，用F1與純合卵圓形品種做了兩個實驗．
實驗一：F1 與卵圓形雜交，F2的表現型及數量比為三角形：卵圓形=3：1；
實驗二：F1自交，F2的表現型及數量比為三角形：卵圓形=15：1．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）根據實驗
 
可推知，薺菜果實的形狀是由位于
 
對同源染色體上的
 
對基因控制的．
（2）實驗二產生的F2中三角形薺菜的基因型有
 
種，其中純合子占的比例為
 
．
（3）讓實驗一得到的全部F2植株繼續(xù)與卵圓形品種雜交，假設每株F2代產生的子代數量相同，則F3的表現型及數量之比為
 
．
（4）從實驗二得到的果形為三角形的薺菜中任取一株，用果形為卵圓形的薺菜花粉對其授粉，收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系．觀察這個株系的果形種類及數量比，理論上可能有
 
種情況，其中果形為三角形：卵圓形=1：1 這種情況出現的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

要得到番茄的無籽果實，需將一定濃度的生長素類似物溶液滴在雌蕊的柱頭上．處理的時間和條件是（　�。�
A、花蕾期，不去雄蕊
B、花蕾期，去掉雄蕊
C、開花期，不去雄蕊
D、開花期，去掉雄蕊

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示物質跨膜運輸的幾種方式，請據圖回答（在[]內填入序號或字母）：

（1）上圖表示的細胞膜結構是1972年科學家桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型．細胞膜的基本支架是[
 
]
 
．組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的，而是處于
 
狀態(tài)的．A、B兩種物質是
 
和
 
．
（2）如果上圖表示人紅細胞的細胞膜，則葡萄糖和K+進入細胞的方式依次是[
 
]
 
、[
 
]
 
．兩種運輸方式的共同特點是
 
．病毒進入白細胞的方式是胞吞，依賴于細胞膜的
 
性．
（3）人們設計出一種膜結構用于污水處理，這種膜結構能將某些重金屬離子阻擋在膜的一側，這是模擬生物膜的
 
 性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP中的A代表腺嘌呤，T代表3個高能磷酸鍵，P代表磷酸基團
B、人體內成熟的紅細胞沒有線粒體，不能產生ATP
C、ATP和ADP的相互轉化是一種可逆反應，保證了生命活動所需的能量
D、ATP中的能量可來源于化學能，也可轉化為化學能

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