某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制.基因B控制藍色物質(zhì)的合成,基因Y控制黃色物質(zhì)的合成,bbyy個體顯白色,其遺傳機理如圖所示.若一只綠鳥與一只白鳥雜交,結(jié)果不可能的是( 。
A、全為綠鳥
B、綠鳥:黃鳥=1:1
C、綠鳥:藍鳥=1:1
D、全為黃鳥
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:由圖分析可知,鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,基因B控制藍色物質(zhì)的合成,基因Y控制黃色物質(zhì)的合成,綠色需要同時含有B和Y基因,bbyy個體顯白色.因此藍鳥的基因型為B-yy,黃鳥的基因型為bbY-,綠鳥的基因型為B-Y-,白鳥的基因型為bbyy.一只綠鳥(B-Y-)與一只白鳥(bbyy)雜交,由于綠鳥基因型不確定,所以需要分情況討論.
解答: 解:1、綠鳥的基因型為BBYy時,與一只白鳥(bbyy)雜交,后代綠鳥BbYy:藍鳥Bbyy=1:1;
2、綠鳥的基因型為BbYy時,與一只白鳥(bbyy)雜交,后代綠鳥BbYy:藍鳥Bbyy:黃鳥bbYy:白鳥bbyy=1:1:1:1;
3、綠鳥的基因型為BbYY時,與一只白鳥(bbyy)雜交,后代綠鳥BbYy:黃鳥bbYy=1:1;
4、綠鳥的基因型為BBYY時,與一只白鳥(bbyy)雜交,后代全為綠鳥BbYy.
故選:D.
點評:本題考查自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ),因此在解答本題時,首先利用分離定律對兩對基因逐對考慮,然后再利用乘法法則進行組合.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一條多肽鏈的分子式為CxHyOpNqS,徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:半胱氨基(C3H7O2NS)丙氨酸(C3H7O2N)、賴氨酸(C5H12O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N).分析可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為( 。
A、q+1B、p-1
C、q-2D、p+1

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科目:高中生物 來源: 題型:

病細菌分泌的外毒素,無色,細針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素比較特殊為環(huán)狀肽,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,請據(jù)圖分析回答:

(1)該化合物中含有
 
個肽鍵,
 
個游離的氨基,
 
個游離的羧基.
(2)該化合物是由
 
個氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的
 

(3)組成該化合物的氨基酸有
 
種,其中有
 
個氨基酸的R基相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)操作及方法對應(yīng)正確的是( 。
A、鑒別細胞死活--染色排除法或質(zhì)壁分離與否
B、分離各種細胞器--差速離心法
C、西瓜汁中還原糖的鑒定--斐林試劑
D、觀察葉肉細胞中的葉綠體--無需染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

由1分子磷酸,1分子化合物a和1分子含氮堿基構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述正確的是(  )
A、若m為腺嘌呤(A),則b為腺嘌呤脫氧核苷酸
B、若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種
C、若m為尿嘧啶(U),則DNA中含有b這種化合物
D、在SARS病毒中共可以檢測到1種a,4種m,4種b

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBB和aaBb的兩個親本交配,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、親本各產(chǎn)生兩種配子
B、后代有4種基因型
C、后代有4種表現(xiàn)型
D、后代基因型的比為1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

酒是人類生活中的主要飲料之一,有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉人”.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“白臉人”兩種酶都沒有;“紅臉人”體內(nèi)只有ADH;此外還有一種人既有ADH,又有ALDH,號稱“千杯不醉”.如圖表示乙醇進入人體后的代謝途徑,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)“紅臉人”的體內(nèi)只有ADH,飲酒后血液中
 
含量相對較高,毛細血管擴張而引起臉紅.
(2)若某正常人乙醛脫氫酶基因在解旋后,其中一條母鏈上的G被A所替代,而另一條鏈正常,則該基因連續(xù)復(fù)制2次后,可得到
 
個突變型乙醛脫氫酶基因.
(3)某人號稱“千杯不醉”,其基因型是
 
,E、e與B、b的遺傳遵循
 
定律.
(4)對某地區(qū)調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)人群中缺少ADH(ee)的概率是81%,含有ADH的攜帶者(Ee)的概率18%.有一對夫妻體內(nèi)都含有ADH,但妻子的父親體內(nèi)缺少ADH,這對夫妻生下一個不能合成ADH孩子的概率是
 

(5)一對經(jīng)常酗酒的夫婦(丈夫:BB,妻子:bb)不幸生下一個BBb型三體綜合征孩子.若從配子角度分析,異常配子來自
 
方,可能是減數(shù)分裂的
 
期異常.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、鼠疫桿菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、酵母菌的遺傳物質(zhì)分布在細胞核上
C、T4噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D、HIV的遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生6種化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)酶與激素的共同點是( 。
A、都來源于腺體
B、都是活細胞產(chǎn)生
C、都具有催化作用
D、都進入內(nèi)環(huán)境

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