3.無機自然界中含量最最豐富的元素是O、Si、Al、Fe,而生物體的細胞中含量最多的4種元素是C、H、O、N,這說明生物界和非生物界具有( 。
A.多樣性B.分割性C.隔絕性D.差異性

分析 生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:
統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.
差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大.

解答 解:生物界與非生物界統(tǒng)一性是從元素的種類上來說的,而差異性是從元素的含量上來說的;非生物界中最豐富的元素是O、Si、Al、Fe,而生物體的細胞中含量最多的4種元素是C、H、O、N.這說明生物界與非生物界在元素含量上差異較大,故說明生物界與非生物界具有差異性.
故選:D.

點評 本題知識點簡單,考查組成細胞的元素的相關(guān)知識,要求考生掌握生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因,試題難度一般.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達,但在進行基因工程的操作過程中,需要同特點的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選,已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-G↓GATC-,請據(jù)圖回答:

(1)過程①表示的是采取反轉(zhuǎn)錄法(人工合成法)的方法來獲取目的基因.
(2)根據(jù)圖示分析,在構(gòu)建基因表達載體過程中,應(yīng)用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒,用限制酶Ⅱ切割目的基因.用限制酶切割目的基因和運載體后形成的黏性末端通過堿基互補配對原則進行連接.
(3)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組,原因是人的基因與大腸桿菌DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)相同.
(4)人體的生長激素基因能在細菌體內(nèi)成功表達是因為共用一套(遺傳)密碼子.寫出目的基因在細菌中表達的過程
(5)將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的,不能(填能或不能)說明一定導(dǎo)入了重組質(zhì)粒,因為如果導(dǎo)入普通質(zhì)粒也能在含有安芐青霉素的培養(yǎng)基上生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的理解中,正確的是( 。
A.兔的白毛與黑毛,狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B.純合子aabb(a、b位于不同染色體上)減 I后期會發(fā)生非同源染色體的自由組合
C.非同源染色體的自由組合時,所有的非等位基因也發(fā)生自由組合
D.等位基因的本質(zhì)區(qū)別是控制的性狀不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖示細胞內(nèi)部分化合物的分類和比較,正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在電子顯微鏡下觀察某生物細胞,發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細胞器,由此可判斷該細胞可能取自( 。
A.果蠅B.小麥C.家鴿D.大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細胞都含有23對同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂.則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期
C.該圖若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期
D.該圖若為有絲分裂,則 ef期的細胞都含兩個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為某動物精原細胞(染色體數(shù)為2n,DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細胞處于染色體著絲點(粒)向兩極移動的時期.下列敘述正確的是( 。
A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a.圖中既有有絲分裂又有減數(shù)分裂的過程,精原細胞兩者都可以發(fā)生
B.正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細胞①和②中
C.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a
D.與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是

①用懸浮液培養(yǎng)胡蘿卜單個細胞可形成可育的植株

②植物用種子繁殖后代

③用煙草組織培養(yǎng)的單個細胞形成可育的完整植株

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

日本長崎、廣島在第二次世界大戰(zhàn)時受原子彈爆炸影響,幸存居民經(jīng)過29年的觀察,發(fā)現(xiàn)粒細胞白血病發(fā)生率明顯提高,距離爆炸中心越近,發(fā)生率也越高。其粒細胞白血病發(fā)生率高的主要因素是

A.物理致癌因子 B.化學(xué)致癌因子

C.病毒致癌因子 D.煤焦油

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同步練習(xí)冊答案