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【題目】為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(左圖)，對插條的處理方法及結果見右圖，以下說法中正確的是

A. 為了遵循單一變量原則，左圖燒杯中應使用蒸餾水

B. 據右圖可知該實驗的細胞分裂素的涂抹方式是自變量

C. 該研究的對照組應該是在相同時間內不對相應葉片做任何處理

D. 從實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結果可知A葉保留的數目越少B葉的生長越受抑制

【答案】D

【解析】A．插條插在蒸餾水中進行培養(yǎng)的目的是排除外來營養(yǎng)物質等無關因素對實驗結果的干擾，A錯誤；

B．據右圖可知該實驗的自變量是細胞分裂素涂抹葉片的位置和不同插條上去除不同數目的A葉，B錯誤；

C．該實驗中每組的對照組應是在相同時間內用蒸餾水處理相應葉片，C錯誤；

D．實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結果表明，B葉的生長與A葉的關系是：A葉數量越少，B葉生長越慢，D正確；

答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“生物導彈”是指（ ）

A. 單克隆抗體B. 產生特定抗體的B淋巴細胞

C. 雜交瘤細胞D. 在單克隆抗體上連接抗癌藥物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組研究稀土元素鑭和2，4-D對富貴竹短穗扦插生根率的影響，結果如下圖所示（CK為空白對照組）。據此分析，下列敘述錯誤的是

A. 鑭和2，4-D對三種莖段的生根都具有促進作用

B. 鑭和2，4-D—起使用比單獨使用效果更佳

C. 自然扦插的情況下，只有基部莖段才會生根

D. 2，4-D對頂端莖段生根的促進作用并不明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于單克隆抗體的不正確敘述是（　 ）

A.化學性質單一　　 B．用有性繁殖獲得

C．特異性強 　　　 D．可用于治病、防病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)問題的說法正確的是（ ）

A. 重度生物入侵會改變群落演替的方向與速度

B. 某區(qū)域內的兩種染色體數相同的植物共同構成一個種群

C. 在理想條件下，影響種群數量增長的主要因素是環(huán)境容納量

D. 計算種群密度時，應去掉數據中的最大、最小值后取平均值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔開閉是植物重要生命活動，其機理比較復雜，科研人員為此進行相關實驗。

（1）研究表明：乙烯作為植物激素可能參與調節(jié)氣孔開閉�？蒲腥藛T對蠶豆的葉片使用不同濃度的ACC(乙烯前體，分解后產生乙烯）和乙烯光下處理3小時后，顯微鏡下觀測氣孔孔徑，每次隨機選取5個視野，每個視野中隨機選取6個氣孔，每個處理重復3次，所得數據取__________。實驗結果如表1

表1：ACC和乙烯對蠶豆葉片氣孔開度的影響

ACC濃度（μmol/L）

0

25

50

100

150

氣孔孔徑/μm

11.96

10.88

9.75

7.92

6.54

乙烯濃度(μmol/L)

0

2.5

5

10

氣孔孔徑/μm

11.95

11.00

9.63

6.88

由表1可知，光下單獨使用ACC或乙烯處理葉片，均能________氣孔關閉，且表現_______。

（2）在上述研究的基礎上，科研人員使用L-NAME(植物NO合成抑制劑）研究其對乙烯誘導蠶豆氣孔開閉的影響。實驗處理及結果如表2

表2:L-NAME對乙烯誘導氣孔開閉的影響

處理方式

不處理

a

b

200μmol/L

L-NAME

ACC+

L-NAME

乙烯+

L-NAME

ACC

乙烯

氣孔孔徑/μm

12.32

6.65

7.19

12.09

10.42

10.21

①請在上表a，b處填寫使用的ACC和乙烯的濃度。

②由表2可知，L-NAME可以____________。

（3）科研人員應用熒光染料DAF-2DA對保衛(wèi)細胞內的NO進行定量測定。經過處理的葉片用DAF-2DA保溫后，DAF-2DA進入細胞，轉化為DAF-2，無熒光的DAF-2和NO發(fā)生反應生成綠色熒光物，根據熒光強度的高低可直接判斷___________。實驗處理及結果如下圖。

由圖可知，L-NAME單獨處理對細胞內的NO含量_______，卻能夠抑制ACC和乙烯誘導的NO的產生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 人體內的甲狀腺激素可能完成 H 過程

B. 血糖平衡調節(jié)的過程可以通過 “D→F ”來實現，屬于體液調節(jié)

C. 人在寒冷的條件下，可以通過“內外刺激→A→C→D→F” 來實現， 屬于神經調節(jié)

D. 司機見紅燈停車時，其調節(jié)過程可能通過“內外刺激→A→B ”來實現，屬于神經調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林邊緣和草原相鄰的交錯區(qū)是生物多樣性極高的生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題：

（1）交錯區(qū)物種繁多，不同生物通過食物鏈關系互相依存，使該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的____________穩(wěn)定性。交錯區(qū)中的某種小烏取食野牛身上的寄生蟲。小鳥在取食之前，常在野牛面前舞蹈并分泌一種化學物質，野牛才安靜地讓小鳥取食。據此分析，小鳥和野牛之間傳遞的信息類型有_______________________。

（2）為研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，研究人員在該K域釋放了一定量的標記過的斜紋夜蛾，適當時間后用殺蟲燈誘殺，統(tǒng)計其中標記個體數占釋放總數的比例（回收率），結果如下圖。實驗結果表明殺蟲燈的殺蟲效果與____________因素有關；用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲會改變該種群的年齡結構，其原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與現代生物進化理論不相符的描述是

A．基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機的、不定向的

B．新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件

C．種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現象叫生殖隔離

D．表現型與環(huán)境相適應的個體有更多的機會產生后代而改變種群的基因頻率

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