A、質(zhì)粒是最常用的載體之一,質(zhì)粒的存在與否對宿主細(xì)胞的生存有決定性的作用 |
B、應(yīng)將抗枯萎病基因?qū)胧芫,否則不能達(dá)到該基因在各組織細(xì)胞都表達(dá)的目的 |
C、抗枯萎病基因能在金花茶細(xì)胞中表達(dá),是因為兩者的DNA結(jié)構(gòu)相同 |
D、通過該方法獲得的抗枯萎病金花茶,將來產(chǎn)生的花粉中不一定含有該抗病基因 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、上移?左移?上移 |
B、上移?左移?下移 |
C、下移?右移?下移 |
D、上移?右移?上移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞低滲裂解的原理是細(xì)胞滲透吸水 |
B、該細(xì)胞細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層 |
C、細(xì)胞形成小泡的過程說明細(xì)胞膜具有一定流動性 |
D、外翻性小泡膜外側(cè)一定會有糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA和RNA中五碳糖相同 |
B、DNA和RNA的堿基共有四種 |
C、核酸初步水解產(chǎn)物有八種 |
D、組成DNA和ATP的元素種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、還原O2和CO2 |
B、氧化O2和CO2 |
C、還原CO2和O2 |
D、氧化CO2和O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、排尿能正常進(jìn)行,但他沒有感覺 |
B、排尿雖不能正常進(jìn)行,但他有感覺 |
C、排尿能正常進(jìn)行,他有感覺 |
D、排尿不能正常進(jìn)行,他也沒有感覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交實驗一 | 雜交實驗二 | 雜交實驗三 | |||
灰身直毛雌蠅 | 黑身分叉毛雄蠅 | 黑身分叉毛雌蠅 | 灰身直毛雄蠅 | 黑身直毛雌蠅 | 灰身直毛雄蠅 |
灰身直毛雌蠅:灰身分叉毛雌蠅:灰身直毛雄蠅:灰身分叉毛雄蠅=1:1:1:1 | 灰身直毛雌蠅:灰身分叉毛雄蠅=1:1 | 灰身直毛雌蠅:灰身直毛雄蠅:灰身分叉毛雄蠅=1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層 |
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 |
C、內(nèi)環(huán)境滲透升高時,垂體合成并釋放抗利尿激素增加 |
D、人體血糖濃度升高時胰高血糖素分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c分別表示染色體、核DNA和染色單體 |
B、Ⅱ時期的細(xì)胞叫次級精母細(xì)胞 |
C、Ⅰ中有4個染色體組,Ⅱ中有2個染色體組 |
D、由Ⅱ變?yōu)镮可表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著絲點分裂的過程 |
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