年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分裂間期基因突變發(fā)生的概率大于分裂期 |
B、雜合子AaBb自交會(huì)發(fā)生基因重組 |
C、同源染色體之間的非姐妹單體的交叉互換導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、基因突變可以豐富種群的基因庫(kù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
黃綠葉 | 濃綠葉 | 黃葉 | 淡綠葉 |
G_Y_ (G和Y同時(shí)存在) |
G_yy (G存在,Y不存在) |
ggY_ (G不存在,Y存在) |
ggyy (G、Y均不存在) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①代表外來(lái)的抗原 |
B、②代表溶酶體酶 |
C、③從未接受抗原刺激,但保留了對(duì)抗原的記憶 |
D、④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人工栽培選育出矮稈抗銹病的小麥品種 |
B、用一定濃度的生長(zhǎng)素處理番茄雌蕊柱頭獲得無(wú)子番茄 |
C、用X射線照射青霉菌使青霉素的產(chǎn)量提高 |
D、用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、流感病毒可能發(fā)生了突變 |
B、抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間短 |
C、流行的流感病毒與注射的流感疫苗可能不是同種類(lèi)型 |
D、流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com