兩對(duì)等位基因自由組合，如果F2的表現(xiàn)型比分別為9∶7、9∶6∶1、15∶1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是(　　)

A．1∶3、1∶2∶1、3∶1 B．1∶3、4∶1、1∶3
C．1∶2∶1、4∶1、3∶1 D．3∶1、3∶1、1∶4

A

解析試題分析：根據(jù)題意分析可知：這些是基因的自由組合定律的特殊情況。如果F2的表現(xiàn)型比分別為9∶7，說明后代雙顯性為一種性狀，其余為一種性狀，則F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交后代的分離比是1∶3；如果F2的表現(xiàn)型比分別為9∶6∶1，說明后代雙顯性為一種性狀，單顯性為一種性狀，雙隱性為一種性狀，則F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交后代的分離比是1∶2∶1；如果F2的表現(xiàn)型比分別為15∶1，說明后代有顯性基因的為一種性狀，雙隱性為另一種性狀，則F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交后代的分離比是3∶1；故選A。
考點(diǎn)：基因的自由組合定律
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，要求學(xué)生理解基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生運(yùn)用自由組合定律分析和解決問題的能力。

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兩對(duì)等位基因自由組合,如果F2的分離比分別為9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是

A.1∶3,1∶2∶1,3∶1            B.1∶3,4∶1,1∶3  

C.1∶2∶1,4∶1,3∶1            D.3∶1,3∶1,1∶4

 

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科目：高中生物 來源：2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷解析版） 題型：選擇題

人類有多種血型系統(tǒng)，MN血型和Rh血型是其中的兩種。MN血型由常染色體上的l對(duì)等位基因M、N控制，M血型的基因型為MM，N血型的基因型為NN，MN血型的基因型為MN; Rh血型由常染色體上的另l對(duì)等位基因R和r控制，RR和Rr表現(xiàn)為Rh陽性，rr表現(xiàn)為Rh陰性：這兩對(duì)等位基因自由組合。若某對(duì)夫婦中，丈夫和妻子的血型均為MN型-Rh陽性，且已生出1個(gè)血型為MN型-Rh陰性的兒子，則再生1個(gè)血型為MN型-Rh陽性女兒的概率是

A．3/8              B．3/16             C．1/8              D．1/16

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山西省高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12∶3∶1，F(xiàn)1測(cè)交后代的性狀分離比是(　　)

A．1∶3　　         B．3∶1             C．2∶1∶1          D．1∶1

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省高三第二次（10月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12∶3∶1，F(xiàn)1測(cè)交后代的性狀分離比是(　　)

A．1∶3　　B．3∶1      C．2∶1∶1     D．1∶1

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省九江市高三第五次考試生物試卷 題型：選擇題

兩對(duì)等位基因自由組合，如果F2的分離比分別為9∶7、9∶6∶1、9∶3∶4、15∶1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是(    )

A．1∶3、1∶2∶1、3∶2、3∶1        B．1∶3、1∶2∶1、1∶1∶2、3∶1

C．4∶3、1∶4、2∶2、1∶3           D．3∶1、4∶2∶1、3∶2、1∶3

 

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