【題目】下面左圖表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖,右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請據(jù)圖回答問題:

(1)在研究該生態(tài)系統(tǒng)的綠藻時,常用________法調(diào)查種群密度,而主要依據(jù)種群的___________來預(yù)測蘆葦數(shù)量的變化趨勢。

(2)綠藻等藻類出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象的生態(tài)因素是____________。

(3)輸入該濕地的能量有_________________________________________。右圖C的能量最多為B的20%? _____(是、否),原因是_________________________________。

(4)當(dāng)生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的_______________是有一定限度的。

【答案】 抽樣檢測 年齡組成 光質(zhì) 生產(chǎn)者A固定的光能和生活污水中有機(jī)物的化學(xué)能 C屬于分解者,不納入營養(yǎng)級,不滿足生態(tài)系統(tǒng)后一級生物量為前一級生物量的10%--20%(十分之一法則 自我調(diào)節(jié)能力

【解析】生活污水經(jīng)過人工濕地經(jīng)過各種生物的分解作用和光合作用等,達(dá)到了凈化生活污水的作用。

圖2中A是生產(chǎn)者、B是消費(fèi)者、C是分解者、D是非生物的物質(zhì)和能量。

(1)在種群密度的調(diào)查過程中,常用樣方法法調(diào)查植物的種群密度,并主要依據(jù)種群的年齡組成(年齡結(jié)構(gòu))來預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢;

(2)光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以淺出生長著綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻。故綠藻等藻類出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象的生態(tài)因素是光質(zhì);

(3)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量除了常規(guī)的生產(chǎn)者固定的光能外,還有生活污水中有機(jī)物的化學(xué)能。 C屬于分解者,不納入營養(yǎng)級,不滿足生態(tài)系統(tǒng)后一級生物量為前一級生物量的10%--20%;

(4)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力時有一定限度的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于進(jìn)行有性生殖的生物體來說,維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是

A. 有絲分裂和無絲分裂

B. 減數(shù)分裂和受精作

C. 無絲分裂和減數(shù)分裂

D. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示兩種細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答:

(1)圖1上進(jìn)行的生理過程是___________,其中的[H]來源于__________(物質(zhì))。

(2)圖2所示的細(xì)胞器膜是__________。當(dāng)膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失時,ATP合成會受阻,保持其他條件不變,則短時間內(nèi)__________(C3/C5)量會增加。

(3)據(jù)圖可知,H+跨膜運(yùn)輸__________(消耗/不消耗)ATP。

(4)生物膜除了細(xì)胞器膜之外,還有____________________,其功能的復(fù)雜性取決于__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個面積為140hm2草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

(1)在該食物網(wǎng)中鷹與狐貍之間的關(guān)系是___________;若狐貍突然滅絕,短時間內(nèi)鷹的數(shù)量會__________,其原因是______________________。

(2)草原上豐富的植物資源為草原田鼠提供了良好的生存條件,某研究小組釆用標(biāo)志重捕法調(diào)查草原田鼠的種群密度,第一次捕獲100只,標(biāo)記后全部放掉,第二次捕獲280只,發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記,則該草原上草原田鼠的種群密度約為___________;該值比實際值偏大,依據(jù)是_____________________。

(3)當(dāng)草色返青時,“綠色”為食草動物提供采食的信息屬于___________信息;狐貍依據(jù)松鼠的氣味去獵捕,松鼠同樣也能依據(jù)狐貍的氣味或行為特征躲避獵捕,這表明信息能夠____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),其中①僅存在于植物細(xì)胞中。有關(guān)說法正確的是

A. ①~③存在于所有植物細(xì)胞

B. ②中含有與③中a類似的結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③

D. ②中含有密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長激素缺乏癥患者,也被稱為“袖珍人”,因生長激素不足而導(dǎo)致生長發(fā)育障礙,身材矮小。生長激素缺乏癥發(fā)病率為1/8500,是一種內(nèi)分泌疾病,表現(xiàn)為身材矮小、生長障礙、性發(fā)育障礙、代謝紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)、心、腎功能異常。目前一般通過注射生長激素治療,科研人員嘗試?yán)媚膛H橄偕锓磻?yīng)器生產(chǎn)生長素,以保證臨床用量。

(1)外源生長激素基因作為目的基因除了可以從基因組文庫獲取外,還可以利用從供體動物_________細(xì)胞中提取的mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成。

(2)下表為4種限制酶的識別序列和酶切位點(diǎn),右下圖為含有生長激素基因的DNA片段及其具有的限制酶切點(diǎn)。若需利用酶切法(只用一種酶)獲得生長激素基因,最應(yīng)選擇的限制酶是______________

(3)利用轉(zhuǎn)基因牛、羊的乳汁提取藥物工藝簡單,要使用蛋白基因在奶牛乳腺中特異性表達(dá),應(yīng)將藥用蛋白基因與___________等調(diào)控元件重組在一起,導(dǎo)入性染色體組成為_________的受精卵中。如果將藥用蛋白基因轉(zhuǎn)移到動物的膀胱上皮細(xì)胞中,利用轉(zhuǎn)基因牛、羊的尿液生產(chǎn)提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列4個圖像為同一生物不同分裂時期的細(xì)胞分裂圖,下列說法正確的是

A. 圖①中有8條染色體、8個DNA分子、16條核糖核苷酸單鏈

B. 圖②細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目

C. 圖③屬于減數(shù)第二次分裂中期,細(xì)胞中沒有同源染色體

D. 由圖④細(xì)胞可判斷出該生物的性別為雄性

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【題目】自噬作用是溶酶體對自身結(jié)構(gòu)的吞噬過程,如圖為衰老的線粒體被細(xì)胞自噬的過程.

(1)衰老線粒體的功能逐漸退化,會直接影響細(xì)胞的__________.細(xì)胞內(nèi)由_______形成一個雙膜的杯形結(jié)構(gòu),_______________從杯口進(jìn)入,杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡.

(2)小泡與成熟的___________融合,融合泡中的內(nèi)容物被水解酶降解.這種融合過程依賴于生物膜的______________。

(3)圖中水解酶的合成場所是__________。自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是_____________________。由此推測,當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時,細(xì)胞的自噬作用會_______(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

(4)溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄漏到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷,原因是________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】愛是偉大的,母親的辛苦是從十月懷胎開始的,那么人的生命的起點(diǎn)是 ( )

A. 胎兒 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 嬰兒

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