【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. ①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對(duì)

B. ②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C. 如果③表示酶分子，則它的名稱是解旋酶

D. 轉(zhuǎn)錄完成后，②需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示表示真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程，圖中①為DNA模板鏈；②為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，作為翻譯的模板；③為RNA聚合酶．該過(guò)程需要以四種核糖核苷酸為原料，此外還需要能量。

A、①鏈的堿基A與②鏈的堿基U互補(bǔ)配對(duì)，A錯(cuò)誤；

B、②為RNA，是以4種核糖核苷酸為原料合成的，B正確；

C、如果③表示酶分子，則它的名稱是RNA聚合酶，C錯(cuò)誤；

D、轉(zhuǎn)錄完成后，②通過(guò)核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與核糖體（無(wú)膜結(jié)構(gòu)）結(jié)合，該過(guò)程中不需要通過(guò)生物膜，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖表示某動(dòng)物細(xì)胞中染色體和染色體上的基因，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中染色體1與2（或3與4）是一對(duì) �；�A與a（或B與b）是一對(duì) 。

（2）若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，則染色體1與2在減數(shù)第 次分裂時(shí)分離。

（3）該細(xì)胞中有 條染色體。若該細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞，則有絲分裂的后期有 條染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題：

(1)玫瑰油是香料工業(yè)中的“液體黃金”，其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于________，能隨水蒸氣一同蒸餾，一般采用水蒸氣蒸餾法提��；提取胡蘿卜素常用__________。一般選擇石油醚作為萃取劑，這是因?yàn)檩腿r(shí)的________越高，效果越好。另外，萃取效果還取決于胡蘿卜的________、緊密程度和顆粒大小，以及萃取時(shí)間，萃取后還需進(jìn)行過(guò)濾、濃縮等步驟。濃縮時(shí)使用的裝置為如圖中的________。

(2) 檸檬油是植物芳香油中的一種，它是一種廣譜性的殺蟲劑，它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲等傳染疾病的害蟲，以及危害糧食、蔬菜的常見害蟲，包括幼蟲、蛹等，被稱為一種綠色殺蟲劑。提取的必經(jīng)步驟如圖所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程圖回答下列問(wèn)題：

①檸檬果皮精油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料，具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。該精油的提取適宜采用________法，不采取水蒸氣蒸餾法的原因是____________________。

②A是________，目的是________________________。B過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是_____________________________。C過(guò)程為________。

③采用檸檬油作為殺蟲劑，可以解決其他殺蟲劑給人類帶來(lái)的隱患，其突出的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B. ②說(shuō)明S型菌的莢膜多糖有酶活性

C. ③和④①說(shuō)明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D. ①～④說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組開展“探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)月季插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下(“+”表示生根，“－”表示不生根)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. NAA促進(jìn)月季插條生根的最適濃度范圍介于10-6—10-10g·L-1之間

B. 要了解NAA的作用是否具有兩重性，還必須增設(shè)一組NAA濃度為10-2g·L-1的實(shí)驗(yàn)

C. 為探究一定濃度的油菜素內(nèi)脂(BL)對(duì)NAA促進(jìn)生根的影響，至少應(yīng)設(shè)計(jì)2組實(shí)驗(yàn)

D. NAA也能促進(jìn)根的伸長(zhǎng)，加入抑制DNA復(fù)制的藥物后，根的伸長(zhǎng)受影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將洋蔥某部位細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體體積變化趨勢(shì)如圖所示，下列敘述正確的是

A. 該部位可能位于洋蔥根尖的分生區(qū)

B. 物質(zhì)A可能為2mol/L的蔗糖溶液

C. 該細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象后又自動(dòng)復(fù)原

D. 原生質(zhì)體相對(duì)體積恢復(fù)到100%后無(wú)水進(jìn)出

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示蘋果生活周期各階段部分激素變化的情況,請(qǐng)回答:

(1)對(duì)蘋果樹進(jìn)行剪枝目的是____________________________________。

(2)據(jù)圖可知,蘋果的生長(zhǎng)和發(fā)育是___________________________________________控制的，蘋果果實(shí)成熟過(guò)程中起主導(dǎo)作用的植物激素是_______________。

(3)在植物組織培養(yǎng)中,如果培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素少而生長(zhǎng)素多,則愈傷組織就會(huì)分化出_________。赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸則抑制種子萌發(fā),說(shuō)明兩者的作用是_______________。

(4)在高溫環(huán)境中，細(xì)胞失水導(dǎo)致蘋果葉片中的脫落酸含量____________________(填“增加”或“減少”),使氣孔關(guān)閉。氣孔關(guān)閉會(huì)影響植物對(duì)二氧化碳的吸收,從而影響光合作用的_____________階段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肌營(yíng)養(yǎng)不良癥是一種遺傳性疾病，有的是常染色體顯性遺傳，有的是常染色體隱性遺傳，也有伴X染色體隱性遺傳。

（1）某人患肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，其父母雙方均正常，則可推測(cè)該病為 （填“顯性”或“隱性”）遺傳病。若該患者為女性，則可推測(cè)致病基因位于 （填“常染色體”或“X染色體”）上。為什么？

。

（2）對(duì)某杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良癥家族的成員進(jìn)行基因診斷，得到如下遺傳系譜圖。

據(jù)圖分析，該病的遺傳方式為 。若Ⅲ-3同時(shí)是杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良基因和紅綠色盲基因的攜帶者，IV-3不患這兩種病，不考慮交叉互換，說(shuō)明Ⅲ-3所攜帶的兩種致病基因 （填“分別位于兩條X染色體上”或“位于同一條X染色體上”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反義 RNA 是指與 mRNA 或其他 RNA 互補(bǔ)的小分子 RNA，當(dāng)其與特定基因的 mRNA互補(bǔ)結(jié)合時(shí)，可阻斷該基因的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個(gè)鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA，其作用機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該反義 RNA 能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的 mRNA 的堿基序列互補(bǔ)

B. 誘導(dǎo)鄰近基因轉(zhuǎn)錄出反義 RNA 能夠預(yù)防癌癥發(fā)生

C. 反義 RNA 可能通過(guò)阻礙 mRNA 與核糖體結(jié)合來(lái)阻斷基因表達(dá)

D. 將該反義 RNA 導(dǎo)入正常細(xì)胞，可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變

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