【題目】決定氨基酸的密碼子指：（ ）

A. DNA上3個相鄰的堿基B. tRNA上3個相鄰的堿基

C. 基因上3個相鄰的堿基D. mRNA上3個相鄰的堿基

【答案】D

【解析】

信使RNA（mRNA）上每3個相鄰的堿基編碼一個氨基酸，稱為密碼子，一般翻譯過程中作為原料的氨基酸為20種，密碼子共有64種，其中3種為終止密碼子，不編碼氨基酸。

A、DNA是遺傳信息的載體，不含密碼子，A錯誤；

B、tRNA上有反密碼子，但沒有密碼子，B錯誤；

C、基因中不含密碼子，C錯誤；

D、密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基，D正確；

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙是人群中常見的兩種遺傳病。甲遺傳病由等位基因A、a控制，乙遺傳病由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因獨立遺傳。如圖所示，已知甲、乙兩種遺傳病中，一種為常染色體遺傳病，一種為伴性遺傳病。請回答下列相關(guān)的問題：

（1）甲病的遺傳方式___________乙病的遺傳方式_____________。

（2）Ⅲ-3的基因型為____________________。

（3）II-1和II2生一個患乙病孩子的概率___________。

（4）Ⅳ-1與一個患有乙病的男性結(jié)婚,他們生了一個女兒，她是一個乙病患者的概率為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因中堿基C＋G占30%，由其轉(zhuǎn)錄出的RNA堿基A占25%，那么該mRNA上U占堿基總數(shù)的

A. 30%B. 25%C. 45%D. 55%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①～④表示某動物有性生殖時細胞連續(xù)分裂的不同時期，其中a、b、c分別表示某時期一個細胞中三種物質(zhì)的相對數(shù)量。下列說法錯誤的是（ ）

A. 著絲點的分裂發(fā)生在③→④過程中

B. 處于①和③時期的細胞分別為精（卵）原細胞和次級精（卵）母細胞

C. 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換發(fā)生在③時期

D. 圖中b表示不同時期細胞內(nèi)染色體相對數(shù)量的變化，c表示細胞內(nèi)染色單體相對數(shù)量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，錯誤的是

A. 水是進行光合作用和呼吸作用的原料

B. 水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C. 無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D. 合成核糖核酸、脂肪等物質(zhì)時，需要磷酸鹽做原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分離出的橘皮精油一般要放在5～10℃的冰箱中，靜置5～7天，其主要目的是（ ）

A. 低溫保持橘皮精油的活性

B. 去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì)

C. 低溫降低精油的揮發(fā)性

D. 低溫使精油凝固

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指

A. 射進該系統(tǒng)的全部太陽能

B. 照射到該系統(tǒng)內(nèi)的所有植物體葉面上的太陽能

C. 該生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

D. 生產(chǎn)者傳遞給全部消費者的總能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1928年，荷蘭科學家溫特為了研究植物體的向光性，設(shè)計了下圖所示的實驗。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理。

（1）在溫特之前，科學家研究初步認為，胚芽鞘向光生長是由__________部位產(chǎn)生某種化學物質(zhì)向下運輸后引起的，溫特推測這種物質(zhì)也可以擴散到瓊脂塊中。

（2）經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學物質(zhì)，且這種物質(zhì)的作用是__________。

（3）③和④的現(xiàn)象均表明，胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布__________（多、少）的一側(cè)彎曲生長；設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除__________對胚芽鞘生長的影響。

（4）溫特把這種物質(zhì)命名為生長素。生長素等植物激素是一類對植物生命活動起__________作用的有機物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞工程的敘述中正確的是

A. 欲獲得人工種子，需培養(yǎng)至愈傷組織階段

B. 胡蘿卜的韌皮部細胞的全能性比人的生發(fā)層細胞更容易表達出來

C. 在進行動物細胞培養(yǎng)時，遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在原代培養(yǎng)過程中

D. 脫分化過程主要是有絲分裂，僅有極少量細胞進行減數(shù)分裂

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