下列說法正確的是（　　）
A、細胞中的無機鹽都是以離子的形式存在的
B、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)
C、制作細胞模型時美觀應(yīng)該是第一位的
D、所有的糖都可以作為能源物質(zhì)
考點：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,糖類的作用,無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者．有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分，如結(jié)構(gòu)蛋白；有些蛋白質(zhì)具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白質(zhì)具有運輸載體的功能，如血紅蛋白；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．
解答： 解：A、細胞中的無機鹽絕大多數(shù)是以離子的形式存在的，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，B正確；
C、設(shè)計并制作細胞模型時，準確和科學(xué)性，將原型的結(jié)構(gòu)形態(tài)或運動形態(tài)真實體現(xiàn)原型的特征是第一位，C錯誤；
D、葡萄糖、淀粉和糖原都可以作為能源物質(zhì)，纖維素不能作為能源物質(zhì)，D錯誤．
故選：B．
點評：本題著重考查了組成細胞化學(xué)成分及模型模擬的制作等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是胚芽鞘向光性實驗示意圖．將生長狀況相同的四株燕麥幼苗分別進行如下處理：A處于自然條件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽鞘尖端罩上黑紙罩；D在胚芽鞘尖端以下套上黑紙筒．然后置于暗處，用單側(cè)光照射．試分析：
（1）四株幼苗的生長情況是：
A：向光彎曲生長；  B：
 
   C：
 
     D：
 

（2）據(jù)此實驗分析，生長素的合成部位應(yīng)該在
 
；
（3）A胚芽鞘向光彎曲生長的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，這種運輸方式稱為（　�。�
A、極性運輸B、自由擴散
C、協(xié)助擴散D、被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類發(fā)現(xiàn)了放射性同位素以后，很快便將它應(yīng)用在生物學(xué)的研究中，為探明許多生命過程的奧秘起了很重要的作用．請回答：
（1）如果用含18O的水澆灌某盆栽植物，并將該盆栽植物置于光照下．過一段時間，在植物周圍的空氣中，能夠收集到哪些含18O的氣態(tài)物質(zhì)？
 
．
（2）在運動實驗中，如果用含15N的蛋白質(zhì)飼料飼養(yǎng)不含15N的大白鼠，在飼料適量的情況下，15N將首先出現(xiàn)在該動物體內(nèi)細胞的哪一種細胞器中？
 
（線粒體/中心體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)/高爾基體）．如果上述飼養(yǎng)過程繼續(xù)下去，可以發(fā)現(xiàn)大白鼠的組織中分離出的哪些代謝產(chǎn)物中有15N？
 
（脂肪酸、腸淀粉酶、肌糖元、胰島素）
（3）為了證明噬菌體侵染細菌時，進入細菌的是噬菌體DNA，而不是它的蛋白質(zhì)外殼，可用兩種不同的放射性同位素分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA．然后再讓這兩種不同標記的噬菌體分別去侵染未被標記的細菌，從而對此做出實驗論證．據(jù)分析，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多種氨基酸．現(xiàn)請你完成以下關(guān)鍵性的實驗設(shè)計．
①實驗室已制備好分別含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6種同位素標記的微生物培養(yǎng)基．你將選擇哪兩種培養(yǎng)基分別用于噬菌體蛋白質(zhì)外殼和噬菌體DNA的標記：
 
．
②你用這兩種培養(yǎng)基怎樣去實現(xiàn)對噬菌體的標記？請簡要說明實驗的設(shè)計方法和設(shè)計的理由．
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組的同學(xué)打算用車前草完成《觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原》的實驗：
（1）取葉片的下表皮細胞（不含葉綠體），在蓋玻片的一側(cè)滴入含有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到原生質(zhì)層內(nèi)外的顏色分別是
 
．
（2）若將葉片的下表皮細胞依次浸于蒸餾水、0.3g/mL蔗糖和0.7g/mL KNO3溶液中，觀察其原生質(zhì)體的體積隨時間的變化，結(jié)果如圖所示，則A、B、C三條曲線中表示細胞在蒸餾水中、0.3g/mL蔗糖和在0.7g/mL KNO3溶液中的依是
 
、
 
、
 
．
（3）植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因（內(nèi)因）：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象．線粒體外會出現(xiàn)雙層膜（圖中①）而成為“自噬體”，與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”（如圖）．請回答：

（1）為觀察正常細胞中的線粒體，可用
 
進行染色．
（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是
 
．
（3）如果人的精子中線粒體基因發(fā)生了突變，這種變異一般
 
（答“能”或“不能”）遺傳給后代．
（4）為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶（AKP）刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌AKP，注射到小白鼠腹腔內(nèi)，進行第一次免疫．一段時間后，檢測到抗體水平達到峰值．在這個過程中，
 
細胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的
 
細胞并產(chǎn)生大量抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當人體不能正常調(diào)節(jié)血糖平衡時，出現(xiàn)的病癥是（　�。�
A、可能是糖尿病
B、可能是低血糖
C、可能是高血糖
D、A、B、C

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交，按自由組合定律與完全顯性遺傳，子代的基因型與表現(xiàn)型分別有（　�。�
A、6種、4種
B、4種、4種
C、6種、2種
D、8種、2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題．

（1）表示紅楓葉肉細胞的是
 
，判斷的主要依據(jù)是該細胞有[
 
]
 
，而根尖生長點細胞沒有；紅楓葉肉細胞內(nèi)含有色素的細胞器有
 
．
（2）圖中標號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是
 
．
（3）甲、乙兩圖都有的具雙層膜的細胞器名稱是
 
，它的功能是
 
．

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