直接供給人體肌肉收縮所需能量的物質(zhì)是（　�。�
A、葡萄糖B、脂肪
C、蛋白質(zhì)D、三磷酸腺昔
考點(diǎn)：ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義
專(zhuān)題：
分析：題中的“直接”二字是關(guān)鍵，生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量都直接來(lái)源于ATP．肌肉收縮所需要的能量是直接由ATP水解成ADP時(shí)釋放出來(lái)的，肌肉細(xì)胞無(wú)論是進(jìn)行有氧呼吸，還是進(jìn)行無(wú)氧呼吸，它們釋放的能量都必須轉(zhuǎn)移給ATP，然后才能被肌細(xì)胞利用．
解答： 解：A、葡萄糖通過(guò)呼吸作用的分解以后產(chǎn)生的ATP才能被肌肉所利用，A錯(cuò)誤；
B、脂肪是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，只有氧化分解產(chǎn)生ATP后，才能被肌肉細(xì)胞所利用，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)著，一般不作為能源物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量都直接來(lái)源于ATP（三磷酸腺苷），D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的比較基礎(chǔ)，本題比較簡(jiǎn)單，考查的知識(shí)點(diǎn)是ATP，解決本題的關(guān)鍵是弄清楚生物體的主要能源物質(zhì)、儲(chǔ)能物質(zhì)和生物體的直接能源物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)．油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量．圖是獲得低芥酸油菜新品種（HHGG）的技術(shù)路線(xiàn)，已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，這些組分的細(xì)胞都具有全能性．據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①、②兩過(guò)程均需要植物激素來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞分化
B、與④過(guò)程相比，③過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株
C、圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種（HHGG）的效率最高
D、F1減數(shù)分裂時(shí)，H基因所在染色體會(huì)與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組中不屬于相對(duì)性的是（　�。�
A、水稻的早熟和晚熟
B、豌豆的紫花和紅花
C、小麥的抗病和易感染疾病
D、綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體（　�。�
A、能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)
B、不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)
C、能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)
D、不能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是11種昆蟲(chóng)A-K的棲息環(huán)境特性（Y軸）與寄主植物（X軸）的關(guān)系圖，圖中Y軸中點(diǎn)連線(xiàn)（虛線(xiàn)）表示對(duì)棲息環(huán)境無(wú)所偏好．根據(jù)圖中的關(guān)系，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、取食山柑科的昆蟲(chóng)主要是生活在潮濕環(huán)境，偏好陽(yáng)光充足的環(huán)境的昆蟲(chóng)有兩種
B、僅兩種昆蟲(chóng)可能同時(shí)以山柑科和十字花科植物為食
C、昆蟲(chóng)G較H對(duì)棲息的環(huán)境要求高，昆蟲(chóng)H較昆蟲(chóng)G食物種類(lèi)多，有食物的季節(jié)也較長(zhǎng)
D、取食十字花科植物葉片的昆蟲(chóng)種類(lèi)比取食十字花科植物花序的少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

所謂的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”比一般所說(shuō)的試管嬰兒要多一個(gè)步驟，即（　　）
A、體外受精B、胚胎移植
C、基因檢測(cè)D、細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度
NPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如圖），測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表：據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是（　　）
 測(cè)定指標(biāo)\處理方式 外源生長(zhǎng)素 NPA（μmol/L）
 0 0.0010.01 0.1  3
 彎曲角度α（度） 37 40 31 22 16
 生長(zhǎng)速率（mm/天） 15 17 13 11 8
A、根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)
B、生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性
C、單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響
D、單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是1個(gè)鼠群遷入1個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長(zhǎng)曲線(xiàn)圖．試分析在曲線(xiàn)中哪段表示食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素（　�。�
A、EF段B、DE段
C、BD段D、CB段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種植玉米的農(nóng)場(chǎng)，其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用．人，牛，雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣，沼液作為種植玉米的肥料．據(jù)此回答（不考慮空間因素）：
（1）請(qǐng)繪制由雞，牛，玉米和人組成的食物網(wǎng)；
 

（2）牛與雞之間
 
（有，無(wú)）競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，理由是
 
．人與雞的種間關(guān)系是
 
，人與牛的種間關(guān)系是
 
．
（3）流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自
 
所固定的
 
，無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳以
 
形式進(jìn)入該人工群落．
（4）假設(shè)該農(nóng)場(chǎng)將生產(chǎn)玉米的
1
3
作為飼料養(yǎng)雞，
2
3
供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，現(xiàn)調(diào)整為
2
3
的玉米養(yǎng)雞，
1
3
供人食用，生產(chǎn)出的雞仍供人食用，理論上，該農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)
 
（增多、不變、減少），理由是
 
．

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