12.下列關(guān)于觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗的敘述中,正確的是( 。
A.染色后蓋上蓋玻片要用拇指擠壓,目的是使細(xì)胞染色更充分
B.無法看到一個完整的細(xì)胞分裂過程,因為細(xì)胞在解離過程中已死亡
C.解離時可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞
D.漂洗時洗去染液防止染色過深

分析 洋蔥根尖細(xì)胞培養(yǎng):實驗課前3-4d培養(yǎng)(溫暖、常換水),待根長到5cm.
1、取材:取根尖2-3mm
2、解離:解離液:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1體積比的比例混合.解離時間:3-5min,解離目的:使組織中的細(xì)胞互相分離開.
3、漂洗:漂洗液:清水.漂洗時間:10 min. 漂洗目的:洗去組織中的解離液,有利于染色
4、染色:染色液:0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫(醋酸洋紅)溶液.染色時間:3-5min,染色目的:使染色體(或染色質(zhì))著色
5、制片:鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,復(fù)加一塊載玻片用拇指輕壓(使細(xì)胞分散開)
6、觀察:先低倍鏡:據(jù)細(xì)胞特點找到分生區(qū)(細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂),后高倍鏡:先找中期細(xì)胞,后找前、后、末期細(xì)胞(絕在多數(shù)細(xì)胞處于間期,少數(shù)處于分裂期.因為間期時長遠(yuǎn)大于分裂期.)

解答 解:A、染色后蓋上蓋玻片后要用拇指擠壓,目的是使細(xì)胞分散開來,A錯誤;
B、因為細(xì)胞在解離過程中死亡,所以無法看到一個細(xì)胞完整的細(xì)胞分裂過程,B正確;
C、解離不能除去細(xì)胞壁,C錯誤;
D、漂洗時洗去解離液,以防影響染色效果,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了生物實驗中觀察細(xì)胞的有絲分裂,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞都是免疫細(xì)胞
B.免疫細(xì)胞在免疫器官中生成,B細(xì)胞在胸腺中成熟,T細(xì)胞在骨髓中成熟
C.抗原、抗體、淋巴因子、溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì)
D.漿細(xì)胞在特異性識別抗原后,自身合成并分泌抗體來消滅抗原

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3.下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對Na+通透性增加
B.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
C.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
D.細(xì)胞膜內(nèi)外Na+、K+分布不均勻是興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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20.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,下列敘述正確的是( 。
A.激素是通過體液運輸,作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子
B.在體液免疫過程中,吞噬細(xì)胞只參與對病原體的攝取和處理.
C.血液、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境
D.只需神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡就能維持體溫恒定

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7.某植物莖的高度受兩對基因的控制,若基因型為AABB的植株高12cm,基因型為aabb的植株高4cm,每一顯性基因使植株增高2cm,今有AaBb×AaBb,其后代高10cm的植株約占(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{8}$

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17.恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片,驚奇地發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)紫光區(qū)域,該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論主要是( 。
A.葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)紫光用于光合作用,放出氧氣
B.光合作用釋放氧氣的部位是葉綠體的類囊體
C.葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
D.好氧細(xì)菌沒有線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸

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4.復(fù)合型免疫缺陷癥(SCID)患者缺失ada基囚.利用基因療法將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細(xì)胞.可改善患者的免疫功能.如圖顯示該基因療法的兩個關(guān)鍵步驟.回答下列問題:
(1)圖中所示獲取正常ada基因的方法是從基因文庫中獲取目的基因,若要大量獲取該基因,可通過PCR技術(shù)迸行擴(kuò)增.與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制過程相比,PCR技術(shù)的不同點有不需要解旋酶、需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶(答出兩點)
(2)步驟②是構(gòu)建基因表達(dá)載體.在該步驟中,病毒作為運載體起作用,需使用的工具酶有限制酶和DNA連接酶.
(3)完成步驟②后,在體外將人正常ada基因?qū)牖颊咦陨淼腡細(xì)胞.此后,在將該T細(xì)胞重新輸入患者體內(nèi)之前,還必須完成哪兩項操作?將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的鑒定與檢測.

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1.“冰桶挑戰(zhàn)”是為了讓人體驗“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS)”而引發(fā)的活動,要求參與者用冰水澆遍全身.請回答下列問題:
(1)當(dāng)人被冰水澆遍全身時,會出現(xiàn)一些生理效應(yīng)來維持體溫,其調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).人體參與體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞.此時甲狀腺激素分泌也會增多,在體溫調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素的功能是促進(jìn)有機(jī)物氧化分解,增加產(chǎn)熱.
(2)“漸凍人”是肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥的俗稱,有20%的病例是由于基因和DNA變化而引起的,生理學(xué)中這類病例屬于遺傳。
(3)ALS的病因之一是興奮性遞質(zhì)谷氨酸能使突觸后膜產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正的電位,當(dāng)神經(jīng)元之間谷氨酸過度堆積時,可能造成神經(jīng)細(xì)胞的損傷.ALS患者會出現(xiàn)四肢肌肉萎縮、無力、呼吸功能衰退等癥狀,但他的全身感覺功能正常,推測該病人的病變部位可能是脊髓或傳出神經(jīng)和腦干.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。
A.由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成
B.廣闊的膜面積為多種酶提供大量的附著位點
C.生物膜區(qū)別于半透膜的特性是有選擇透過性
D.生物膜外表面都有與細(xì)胞識別有關(guān)的糖蛋白

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