提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí)，測得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時(shí)，測得氧的消耗量較小，同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí)，氧消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是

A．有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段

B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖

C．葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸

D．水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列激素中，由同一種腺體分泌的是

A．生長激素、促甲狀腺激素釋放激素

B．促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素

C．雄激素、雌激素

D．甲狀腺激素、促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北天門華泰中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有( )

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲存核酸的場所

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡

D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示胰島素分子（分泌蛋白）中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸（R基：-H）且分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是
 

A．圖中多肽含有一個游離羧基（位于第1位）和一個游離氨基（位于第30位）

B．用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子

C．用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽

D．該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是
 

A．①與抗體的加工有關(guān)

B．破壞根尖分生區(qū)細(xì)胞的②，將會形成多核細(xì)胞

C．③是葉綠體內(nèi)膜

D．④是線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖表示動物干細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中表示一個完整細(xì)胞周期的是____________（填數(shù)字號）

（2）③過程表示____________，其實(shí)質(zhì)是_______________。

（3）科學(xué)家采用同位素標(biāo)記法研究D細(xì)胞分泌蛋白的形成過程，他們將3H標(biāo)記的____________注射到細(xì)胞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)帶有3H的物質(zhì)依次出現(xiàn)在______________等細(xì)胞器中。

（4）細(xì)胞膜能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一特點(diǎn)?_________________。

（5）若將D細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器分開，常用的方法是______________。

（6）請寫出細(xì)胞核的功能：__________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)

A．都含有20種氨基酸 B．都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C．都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D．都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題：

（1）細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。

①無論是哪種信號分子，必須先與相關(guān)________結(jié)合后才能發(fā)揮作用。請你根據(jù)圖中的提示判斷胰島素最可能與甲和乙中的________________模式相同。

②乙酰膽堿也是一種信號分子，它發(fā)揮作用的機(jī)制與哪種模式相同？________。有一種美洲箭毒可以與乙酰膽堿爭奪受體，若美洲箭毒進(jìn)入人體以后，其效應(yīng)是___________。α－銀環(huán)蛇毒可以抑制乙酰膽堿酶的活性，而乙酰膽堿酶的作用是清除與受體結(jié)合的乙酰膽堿，因此，α－銀環(huán)蛇毒進(jìn)入人體以后引起的效應(yīng)是___________。

（2）在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)。觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：

刺激部位

反應(yīng)

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

①刺激左后肢，左右后肢都不收縮，說明被破壞的結(jié)構(gòu)可能是________（只填寫一種結(jié)構(gòu)）。

②刺激右后肢，左后肢不收縮，右后肢收縮，說明被破壞的結(jié)構(gòu)可能是________（只填寫一種結(jié)構(gòu)）。

③該實(shí)驗(yàn)說明，___________是完成反射活動的基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是

①肺 ②胃黏膜 ③神經(jīng)元 ④酵母菌 ⑤細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)等化合物

⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果園

⑨地球上的所有生物 ⑩葉綠體

A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑧

B．③②①④⑦⑨⑧

C．⑤②①④⑦⑨⑧⑩

D．⑤②①③④⑦⑨⑧

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