下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( 。
A、在人體活細(xì)胞中碳原子的數(shù)目最多
B、DNA和RNA分子的堿基組成完全相同
C、多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合
D、蛋白質(zhì)區(qū)別于脂肪的特有元素是氮
考點(diǎn):脂質(zhì)的組成元素,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,DNA與RNA的異同,碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:(1)組成細(xì)胞的化合物中含量最多的無(wú)機(jī)物是水,含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),最基本的元素是C,但原子數(shù)最多的是H.
(2)脂質(zhì)的組成元素主要是C、H、O,有的也含N、P等元素,如磷脂,脂肪只含C、H、O,注意區(qū)分.
(3)DNA和RNA的比較:
英文縮寫(xiě)基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線(xiàn)粒體中有少量存在
RNA核糖核苷酸核糖
 
A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中
解答: 解:A、在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多,碳是最基本元素,原子數(shù)目不最多,A錯(cuò)誤;
B、DNA分子中的堿基有A、T、G、C,RNA分子的堿基有A、U、G、C,堿基組成不同,B錯(cuò)誤;
C、多糖在細(xì)胞膜表面有的與蛋白質(zhì)相結(jié)合,形成具有識(shí)別作用的糖蛋白,有的與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)的元素組成是 C、H、O、N,還含有少量的S,而脂肪的元素組成只有C、H、O,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物、DNA和RNA的異同,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的幾種重要的化合物及相應(yīng)的元素組成;識(shí)記DNA和RNA的區(qū)別,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示為( 。
A、甲:AaBb;乙:AaaBbb
B、甲:AaaaBBbb;乙:AaBB
C、甲:AaaaBbbb;乙:AaaBBb
D、甲:AaaBbb;乙:AAaaBbbb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

較大劑量注射一種激素后,小鼠尿中有糖,且體溫升高,這種激素是( 。
A、胰高血糖素B、腎上腺素
C、甲狀腺激素D、胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于組成DNA結(jié)構(gòu)的基本成分的化合物是( 。
①核糖       ②脫氧核糖          ③腺嘌呤        
④胞嘧啶      ⑤胸腺嘧啶、尿嘧啶  ⑥核糖核苷酸.
A、②③⑤B、①⑤⑥
C、②③④D、②③⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞能正常的完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)
B、細(xì)胞保持完整性
C、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
D、線(xiàn)粒體的能量供應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一組細(xì)胞器是高等動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞所共有的(  )
A、高爾基體、線(xiàn)粒體、葉綠體
B、線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線(xiàn)粒體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖.對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( 。
A、30min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等
B、當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時(shí),A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等
C、此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力
D、若A植物在第5min時(shí)光照突然降低,C5含量將增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖,回答下列問(wèn)題:

(1)⑤和⑥稱(chēng)為
 
.①表示
 
,④表示
 

(2)決定氨基酸種類(lèi)的編號(hào)是
 
.該化合物是由
 
種氨基酸組成的.
(3)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸,失去
 
個(gè)分子水而形成的,這種反應(yīng)稱(chēng)為
 
.該化合物的名稱(chēng)是
 

(4)該化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示
 

(5)圖中有
 
個(gè)肽鍵,有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.
(6)該化合物水解成氨基酸的過(guò)程中,需要消耗
 
個(gè)分子的水.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小明因故沒(méi)吃早飯就上學(xué),到第四節(jié)課時(shí)仍然精神飽滿(mǎn)地認(rèn)真聽(tīng)講和學(xué)習(xí),這時(shí)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程不正確的是(  )
A、胰高血糖素促進(jìn)肝糖元水解生成葡萄糖
B、腎上腺素促進(jìn)肝糖元分解
C、胰高血糖素促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素
D、胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案