下圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖,請判斷下列敘述中正確的是( )

A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質層

B.圖中細胞處于質壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C.圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D.圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于酶的敘述,不正確的是( 。
A.高溫會破壞酶的空間結構從而使酶失活
B.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質
C.酶的作用具有專一性和高效性
D.所有的活細胞都能產(chǎn)生酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于生物膜結構和功能的敘述正確的是( 。
A.細胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的
B.因為生物膜具有流動性,所以組成膜的各種化學成分在膜中是均勻分布的
C.所有生物膜的結構由外到內依次由糖被、蛋白質、磷脂雙分子層組成
D.生物膜在結構和功能上的緊密聯(lián)系,共同組成生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知( )

A.甲→乙的過程中細胞內染色體數(shù)目加倍

B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時期

C.丙→戊的過程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離

D.戊階段細胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與高等植物細胞有絲分裂相比,下列敘述中不是動物細胞有絲分裂顯著特點的是( )

A.中心體周圍發(fā)射出星射線

B.染色體經(jīng)過復制后精確均分到兩個子細胞中

C.在細胞分裂末期,細胞膜向內凹陷縊裂成兩部分

D.在細胞分裂前期,兩組中心粒分別移向細胞兩極

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知20種氨基酸平均相對分子質量是a,現(xiàn)有某蛋白質分子由n條多肽鏈組成且相對分子質量為b,此蛋白質分子中的肽鍵數(shù)為(不考慮二硫鍵) (

A. B. C.—1 D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在反射活動中,神經(jīng)中樞既有興奮活動又有抑制活動,這是反射的協(xié)調功能所必需的。根據(jù)中樞抑制產(chǎn)生機制的不同,抑制可分為突觸后抑制和突觸前抑制兩類。下圖為中樞抑制產(chǎn)生機制的三種模式圖,請據(jù)圖回答:

(1) 模式I中,神經(jīng)細胞①興奮,使其末梢釋放_________進入_________,再與突觸后膜上的____結合,導致②興奮,同時③④的狀態(tài)分別是:③ ,④ 。

(2)模式II體現(xiàn)了神經(jīng)調節(jié)中典型的 調節(jié)機制.

(3)模式III中,若⑤興奮會導致⑦興奮:但若⑥興奮后⑤再興奮,⑦卻不產(chǎn)生興奮,這種抑制模式所屬抑制類型為 。

(4)縮手反射中,屈肌因興奮而收縮的同時,伸肌則受到抑制而舒張,該神經(jīng)調節(jié)模式為圖中的模式 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是

A.種群數(shù)量增加至K值時,其種群的出生率為零

B.池塘中底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結

C.森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結構一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)

D.在人工生態(tài)林中適當增加植物的種類,可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三下學期畢業(yè)班聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下實驗關于酸性條件的說法不正確的是

A.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,質量分數(shù)為8%的鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,與DNA結合促進DNA水解

B.在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中,將重鉻酸鉀溶解在體積分數(shù)為95%的濃硫酸溶液中來鑒定細胞呼吸產(chǎn)生的酒精

C.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,將龍膽紫溶解在質量分數(shù)為2%的醋酸中配制成龍膽紫溶液作為染色體的染色劑

D.在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中,質量分數(shù)為15%的鹽酸溶液的作用是使細胞相互分離開來

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