（09吉安市期末）利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時發(fā)現(xiàn)在其中加入抑制暗反應的藥物后，在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。原因主要是

A．葉綠素吸收光能的效率下降

B．[H]的積累，水的分解減慢

C．ATP合成所需的酶的活性受到抑制

D．暗反應中生成的水減少，使得光反應的原料不足

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（09吉安市期末）（7分）右圖表示某動物體細胞有絲分裂的一個周期，

請據(jù)圖回答問題：

（1）在觀察該生物體細胞有絲分裂裝片時，看到細胞數(shù)目最多的是處于[    ]       期的細胞。

（2）e時期以后，細胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種是經(jīng)過         形成某種組織。

（3）若該物種正常體細胞含有2對同源染色體，則細胞中可能含有8條染色單體的時期是           （寫字母）。

（4）同種生物不同類型細胞之間的細胞周期持續(xù)時間有差異。癌細胞的細胞周期持續(xù)時間比正常的細胞的時間             。

（5）測定某種細胞的細胞周期持續(xù)時間長短時，通常需要考慮溫度因素。這是因為                            。

（6）治療惡性腫瘤的途徑之一，是使用藥物抑制DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，從而將癌細胞的細胞周期阻斷在               。

（7）若某種癌細胞個，培養(yǎng)28小時后，個，據(jù)此推測該癌細胞的細胞周期平均約為         分鐘。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09吉安市期末）（10分）下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中：“―O―<”表示從樹突到細胞體，再到軸突及末梢（郎一個完整的神經(jīng)元模式），為了研究興奮在一個母經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元問的傳遞方向，進行了相關實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題：

 

（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為       ，能代表反射弧的結構為（用圖中數(shù)字表示）         。

（2）刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是                     ，圖中還有哪些點可發(fā)生興奮          （用字母表示）。

（3）若刺激d點，圖中還有哪些點可發(fā)生興奮            （用字母表示）。

（4）由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的           相接觸而形成突觸，圖中共有突觸       個。

（5）由此說明：興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是          。興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是           ，其原因是                       。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（09吉安市期末）（11分）在一定濃度的和適當溫度條件下，測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，給出了光照強度與該植物葉片光合作用速度的關系和的轉(zhuǎn)移方向圖，分析下圖并回答問題：

 
 

 

 

 

 


（1）在上圖a點所示條件下，該植物葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是               ；

（2）在一晝夜中，將該植物葉片置于8klx光照下9小時，其余時間置于黑暗中，則每葉片一晝夜中的凈吸收量為          mg；將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中化合物含量短時間內(nèi)將           。

（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，上圖曲線表示該植物在25℃時光合作用速度與光照強度的關系。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強度和濃度不變），理論上b點將向               移動。

（4）上圖曲線中b、c兩點所代表的光合作用強度分別與圖甲、乙、丙、丁的對應關系是：b點和c點分別對應               。

（5）植物的光合作用可以吸收，呼吸作用可以放出�，F(xiàn)提供光源、錫箔紙、試管若干、橡皮塞若干、量筒一只、水浴槽一個、新鮮金魚藻若干、清水、指示劑溶液（中性時呈綠色，酸性時呈黃色，堿性時呈藍色）等，某同學設計了如下實驗進行驗證。請補充完整：

實驗步驟：

第一步：                                                                   ；

第二步：用量筒量取              分別倒入上述4支試管中，然后分別向4支試管中滴加指示劑溶液（中性呈綠色）；

第三步：                              ，然后都塞上橡皮塞；

第四步：                                                                     ，然后將4支試管都放在適宜且相同的條件下照光，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

預測實驗結果                                                                。

結論：                                                                      。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09吉安市期末）人體的干細胞是一類尚未分化的成熟細胞，它具有再生出組織、器官的潛能。醫(yī)學家們正嘗試利用干細胞治療一些頑疾，目前用骨髓移植法有效地治療白血病就是一個成功的例證。下列有關干細胞的敘述不正確的是

    A．干細胞能通過細胞分裂來維持自身細胞群的穩(wěn)定，其分裂的方式是有絲分裂

    B．骨髓造血干細胞與由其分化成的白細胞相比，細胞核內(nèi)DNA的種類和數(shù)量相同，細胞質(zhì)中RNA的種類和數(shù)量不同

    C．干細胞分化成各種成熟細胞的過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

    D．在接觸到各種致癌因子后，干細胞比其他分化成熟的細胞更容易發(fā)生癌變

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