A. | 機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原 | |
B. | 抗原能與抗體或漿細(xì)胞結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng) | |
C. | 蛋白質(zhì)及其水解產(chǎn)物都會引起特異性免疫反應(yīng) | |
D. | 抗原與抗體結(jié)合后會形成沉淀,被吞噬細(xì)胞吞噬 |
分析 1、抗原是指能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì).抗原的特點(diǎn):(1)異物性,但也有例外:如癌細(xì)胞、損傷或衰老的細(xì)胞;
(2)大分子性:抗原多數(shù)是蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,分子量較大;
(3)特異性:抗原決定簇(病毒的衣殼).
2、抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中
3、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:
解答 解:A、在某些情況下,機(jī)體自身的組織和細(xì)胞也可能成為抗原,如癌細(xì)胞、損傷或衰老的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、抗原能與抗體結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng),但不能與漿細(xì)胞結(jié)合,B錯(cuò)誤;
C、能引起特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)為大分子顆粒,蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)可以引起特異性免疫的,而他的水解產(chǎn)物是氨基酸就不能引起特異性免疫,C錯(cuò)誤;
D、抗原與抗體結(jié)合后會形成沉淀,被吞噬細(xì)胞吞噬,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記抗原的概念和特點(diǎn),掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株 | |
B. | 通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 | |
C. | 獲得原生質(zhì)體的過程中需要纖維素酶和果膠酶 | |
D. | 可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4.7H2O | 硝酸銨 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 15.0g |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳濁液經(jīng)分離后得到的玫瑰油中不含水 | |
B. | 氯化鈉能使水和油充分混合 | |
C. | 進(jìn)行冷凝的目的是防止容器受熱不均而炸裂 | |
D. | 無水硫酸鈉具有吸水的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①-③中,選擇培養(yǎng)基的唯一碳源為多環(huán)芳烴菲 | |
B. | 步驟①-③中,將錐形瓶放在搖床上充分振蕩,使菌株與培養(yǎng)液充分接觸 | |
C. | ④中接種時(shí)2~5區(qū)域劃線起點(diǎn)要從上一區(qū)域末端開始 | |
D. | 若④中菌落形狀、顏色不同,則這些菌落構(gòu)成一個(gè)種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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