有兩個肉鴨品種——連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實驗,過程及結(jié)果如圖所示,請分析回答。
(1)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),F(xiàn)2中非白羽與白羽的分離比約為9:7,說明該肉鴨的羽色遺傳符合 定律。
(2)研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成(用符號B.b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因與黑色素在羽毛中的表達(dá)有關(guān)(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá))。兩對等位基因都位于常染色體上。根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測,上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為________,白改鴨的基因型為 ,F(xiàn)2代中白羽鴨的基因型有____ 種,非白羽鴨中雜合子的比例為 。
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),含一個R基因表現(xiàn)為灰色,兩個R基因表現(xiàn)為黑色,為了驗證該假設(shè),他們將Fl灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果,并計算比例。
①若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)成立。
②若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)不成立。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛙的受精卵發(fā)育成胚胎的過程中,下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是( )
A.基因的選擇性表達(dá) B.DNA 的半保留復(fù)制
C.同源染色體的分離 D.姐妹染色單體的分開
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在測定胃蛋白酶活性時,將溶液的pH由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性將( )
A.不斷上升 B.沒有變化 C.先升后降 D.先降后升
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
A圖表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化(其中數(shù)字代表過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表物質(zhì)),B圖為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖(其中數(shù)字代表物質(zhì),字母代表過程或結(jié)構(gòu)).請據(jù)圖回答:
(1)A圖甲過程中物質(zhì)Ⅰ是 ,其在 上產(chǎn)生(答具體結(jié)構(gòu));該物質(zhì)用于乙過程的 階段,該階段所發(fā)生的場所是 (答具體結(jié)構(gòu)).
(2)B圖中除了線粒體與葉綠體,還有一個細(xì)胞器a,它在吸收物質(zhì)①后,體積會略有增大,這體現(xiàn)了膜的 ;
(3)在光照充足的條件下,B圖中理論上可以完成的過程有 (用字母表示).
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科目:高中生物 來源:2016屆云南師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物—選修1:生物技術(shù)實踐1]
利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇,經(jīng)加工可制成燃料乙醇。圖23為生產(chǎn)燃料乙醇的簡要流程圖,請據(jù)圖回答:
(l)微生物A能分泌纖維素酶,其中的葡萄糖苷酶可將_______分解成葡萄糖。
(2)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、__________四類,欲從土壤中分離獲取微生物A,應(yīng)采用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基,其原因是______。
(3)圖中②過程常用的微生物是__________,此時其細(xì)胞呼吸類型是__________。
(4)若要測定培養(yǎng)液中微生物B的菌體數(shù),可在顯微鏡下用__________計數(shù)板直接計數(shù);若要測定其活菌數(shù)量,可選用 法進(jìn)行計數(shù)。某同學(xué)用0.1 mL稀釋液在稀釋倍數(shù)為106的平板中測得菌落數(shù)的平均值為126,則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)是__________個。
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示動物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是( )
A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)
B.Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸
C.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP
D.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油相同
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川市高三元月份月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述中,正確的是
A.長跑時,人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體基質(zhì)
B.短跑時,人體肌細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.強(qiáng)光下,植物光合作用產(chǎn)生的[H]只來自水,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]只來自有機(jī)物
D.黑暗下,植物葉肉細(xì)胞也有[H]和ATP的生成
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高二上12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)
C.若該組織為胰島,則進(jìn)食后短時間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)
D.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中心法則及其發(fā)展描述了遺傳信息的流動方向。下列敘述不正確的是
A.B、d所表示的兩個過程分別是轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄
B.需要mRNA和核糖體同時參與的過程是C
C.e過程不能發(fā)生在病毒的體內(nèi)
D.在真核細(xì)胞中,A和B兩個過程發(fā)生的場所只有細(xì)胞核
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