12.如圖是細胞中含有四種有機物的結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖完成下列問題

(1)圖中E含有的元素有C、H、O、N,A是氨基酸
(2)圖中F主要為DNA,這時B是脫氧核苷酸
(3)圖中C是葡萄糖,G在植物體內(nèi)主要是淀粉,在動物體內(nèi)主要是糖原
(4)圖中H是脂肪.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
蛋白質(zhì)生命活動的主要承擔者,是組成細胞和生物體的重要物質(zhì),所以E蛋白質(zhì),A為氨基酸,基本元素為C、H、O、N;
核酸是生物體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),有核酸和脫氧核酸兩種,由于在細胞中,所以F是DNA,B為脫氧核苷酸,基本元素為C、H、O、N、P;
細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)是多糖,在植物體內(nèi)主要是淀粉,在動物體內(nèi)主要是糖原,基本元素為C、H、O;
生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)是脂肪,所以D為甘油和脂肪酸,基本元素為C、H、O.由此答題.

解答 解:(1)圖中E是蛋白質(zhì),含有的元素有C、H、O、N,A是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸.
(2)在細胞生物中,遺傳物質(zhì)F是DNA,這時B是脫氧核苷酸.
(3)糖類是生物體的主要能源物質(zhì),圖中C是葡萄糖.G在植物體內(nèi)主要是淀粉,在動物體內(nèi)主要是糖原.
(4)生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)是脂肪.
故答案為:
(1)C、H、O、N       氨基酸
(2)DNA   脫氧核苷酸
(3)葡萄糖      淀粉      糖原
(4)脂肪

點評 生物大分子:生物大分子是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì),以碳鏈為骨架,包括蛋白質(zhì)、核酸、碳氫化合物等.常見的生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、多糖.理解幾種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點和功能是解題的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.使用顯微鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡觀察時正確的操作步驟是(  )
①移動裝片②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動細粗焦螺旋.
A.①③②④B.②③④⑤C.④③①⑤D.③②①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是鷹對不同種群數(shù)量的鴿群發(fā)起攻擊的成功率的實驗結(jié)果,下列說法正確的是( 。
A.此結(jié)果可反映生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調(diào)節(jié)機制
B.此圖反映出生物的種間關(guān)系是捕食和種間互助
C.此圖說明捕食者數(shù)量會隨著被捕食者的增加而增加
D.此圖說明鷹的攻擊成功率與鴿的種群數(shù)量是一種負相關(guān)的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列幾種細胞結(jié)構(gòu)中,不含有磷脂的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在細胞核中
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)水解能產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列生物中屬于原核生物的一組是( 。
①藍藻、诮湍妇、鄄萋南x、苄∏蛟濉、菟d、耷嗝咕、咂咸亚蚓
A.①⑦B.①②⑤⑥C.①③④⑦D.①②⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細胞器的說法正確的是( 。
A.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
B.雌性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)
C.葉綠體是進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等
D.溶酶體對自身細胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)酶的敘述,不正確的是( 。
A.DNA連接酶能將2個具有末端互補的DNA片段連接在一起
B.逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料,以RNA為模板合成互補DNA
C.限制性內(nèi)切酶可識別一段特殊的核苷酸序列,并在特定位點切割
D.PCR反應(yīng)體系中的引物可作為DNA聚合酶作用的起點

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.回答下列有關(guān)微生物的問題.
防御素是近年來被廣泛關(guān)注的抗菌多肽,為了對“重組人β防御素-3”(rhβD-3)的抗菌性進行研究,在分別培養(yǎng)了大腸桿菌和金黃葡萄球菌的培養(yǎng)皿中均放入浸泡過X和Y兩種rhβD-3溶液濃度的圓形濾紙,實驗結(jié)果:“X”紙片周圍形成抑菌圈,“Y”紙片周圍無抑菌圈(圖1).
(1)根據(jù)前期測定到的不同濃度rhβD-3對大腸桿菌和金黃葡萄球菌的抗菌效果曲線圖2,可推斷出A培養(yǎng)皿中的是金黃葡萄球菌.
(2)據(jù)圖2分析,濃度Y的值大約在5-10 μg/mL范圍內(nèi).
(3)根據(jù)圖3對rhβD-3在不同溫度下保存的穩(wěn)定性檢測結(jié)果,下列說法合理的是ABC(多選).
A.隨著存放時間的增加,抗菌活性均有不同程度的下降
B.將rhβD-3于-70℃低溫貯存4周,其抗菌活性變化不大
C.高溫不利于維持rhβD-3多肽的空間結(jié)構(gòu)
D.溫度越高,rhβD-3的抗菌活性就越差
傳統(tǒng)的抗菌素主要作用于病原微生物的酶;而防御素主要作用于病原微生物的細胞膜,使病原微生物不易產(chǎn)生耐藥性.
(4)靶細胞(病原微生物)易對傳統(tǒng)的抗菌素產(chǎn)生耐藥性的根本原因是控制酶合成的基因發(fā)生突變.
(5)青霉素的抑菌原理和防御素的抗菌原理的差異體現(xiàn)在青霉素抑制細菌細胞壁合成,而防御素作用于細胞膜.

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