呼吸熵（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。某小組以某植物非綠色器官為材料，研究其氧化分解葡萄糖過程中氧分壓（氧氣濃度）與呼吸熵的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示，以下敘述正確的是

A．呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無氧呼吸越弱

B．b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度比a點(diǎn)時(shí)大

C．為延長該器官的保存時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)

D．c點(diǎn)以后呼吸熵隨氧分壓變化而變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


請(qǐng)依據(jù)題干給予的信息，分析回答下列問題。

(1)某短尾鼠群中，發(fā)現(xiàn)了一只長尾雌鼠，經(jīng)基因檢測(cè)得知，該鼠的一條染色體上的一個(gè)基因發(fā)生了突變。據(jù)此可得，該突變基因是___________(顯性、隱性)基因。

(2)在該突變基因中，若腺嘌呤與胸腺嘧啶之和，占全部堿基數(shù)目的54％，其中一條單鏈中，鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22％和28％，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的RNA中，鳥嘌呤占?jí)A基總數(shù)的___________。

(3)若該突變基因中有n個(gè)脫氧核苷酸，當(dāng)它被選擇性表達(dá)時(shí)，所利用的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，則合成含m條多肽鏈的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最多=___________

(4)假定該長尾雌鼠為雜合子，讓其與短尾雄鼠雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型有四種，分別為長尾雌性、短尾雌性、長尾雄性、短尾雄性，比例為1：1：1：1。據(jù)此能判斷該突變基因位于常染色體上還是位于x染色體上嗎?請(qǐng)用遺傳圖解說明理由(B表示顯性基因，b表示隱性基因)。

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科目：高中生物 來源： 題型：


在基因工程中限制酶是一種重要的工具酶，這種酶

A．是一種RNA分子

B．主要存在于真核生物中

C．能識(shí)別基因中的非編碼區(qū)堿基序列

D．本身的合成是受基因控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：


現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液，內(nèi)置有適量的酵母菌。經(jīng)測(cè)定，瓶中放出的CO2的體積與吸收O2的體積之比為5∶3，這是因?yàn)?/p>

A．占1／4的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸

B．占1／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸

C．占1／2的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸

D．占2／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：


葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是

A．無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源

B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：


右圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列敘述正確的是

(1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

(2)①、④過程消耗［H］，②過程產(chǎn)生［H］

(3)①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

(4)①、②、③、④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣

A.(1)(2)

B．(1)(4)

C.(2)(3)

D．(3)(4)

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科目：高中生物 來源： 題型：


某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，最初時(shí)各個(gè)試管中小球藻的量相同，請(qǐng)回答：

    

實(shí)驗(yàn)一                                              實(shí)驗(yàn)二

（1）實(shí)驗(yàn)一：小球藻在適宜條件下繁殖很快，在相同培養(yǎng)液中，裝置（a）和（b）分別培養(yǎng)小球藻（抽去空氣），將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在陽光下。

①一段時(shí)間后觀察，B、C兩試管哪個(gè)更綠_________。

寫出此時(shí)A瓶中酵母菌主要的細(xì)胞呼吸方式的反應(yīng)式_________（2分）

②實(shí)驗(yàn)中B試管的小球藻不久后能生長嗎？_________，為什么_________。

（2）實(shí)驗(yàn)二：將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中，通過通氣管向密閉容器中通入CO2，通氣管上有一個(gè)開關(guān)，可以控制CO2的供應(yīng)，密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。向密閉容器中通入14CO2，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí)，14C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中。將反應(yīng)時(shí)間縮短到0.5s時(shí)，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中，這說明CO2中C的轉(zhuǎn)移路徑是_________，該實(shí)驗(yàn)中是通過控制_________來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。在該實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，其改變的實(shí)驗(yàn)條件是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


小麥高稈D對(duì)矮稈d為顯性，抗病T對(duì)易染病t為顯性，兩對(duì)基因可自由組合�，F(xiàn)用純種高稈抗病與矮稈易染病兩個(gè)品種作親本，在F2中選育矮稈抗病類型，其中最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為

A．1/16

B．2/16

C．3/16

D．4/16

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科目：高中生物 來源： 題型：


雙脫氧核苷酸常用于DNA測(cè)序。其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA合成時(shí)，在DNA聚合酶的作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，有適量的序列為GTACTACATGCTACGTAG的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸。則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有

A．6種

B．5種

C．4種

D．3種

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