高殘留有機(jī)氯農(nóng)藥甲、乙可在人及動(dòng)物的脂肪組織內(nèi)蓄積。某湖泊生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)藥殘留量監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，水體中農(nóng)藥甲、乙含量分別為0.3 μg/kg、0.1 μg/kg，水生生物體中農(nóng)藥含量如下圖所示，下列分析正確的是（ ）

A．圖示中共有4條食物鏈

B．烏魚體內(nèi)的農(nóng)藥均來自銅綠方田螺

C．農(nóng)藥殘留量隨營養(yǎng)級(jí)升高而增加

D．與水體相比，農(nóng)藥甲在烏魚體內(nèi)蓄積的倍數(shù)大于農(nóng)藥乙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，細(xì)胞不表現(xiàn)出全能性，這是因?yàn)椋?）

A．細(xì)胞喪失了全能性

B．基因表達(dá)有選擇性

C．不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同

D．在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于菌種保藏的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。

A．菌種保藏的目的是保持菌種的純凈

B．固體斜面培養(yǎng)基可用于菌種的臨時(shí)保藏

C．菌種的長期保存一般采用甘油管藏

D．由于甘油管藏菌種在－20℃條件下進(jìn)行，因此對(duì)甘油可不必滅菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

常作為菌種鑒定的依據(jù)的是

A．鞭毛的有無 B．莢膜的有無

C．芽孢的形成能力 D．菌落的形態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽安慶第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．⑤不屬于固定入生物群落的能量

B．⑥和⑦所示含義相同

C．流經(jīng)該食物鏈的總能量＝植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量＋植物呼吸消耗的能量[來:Z|xx|k.Com]

D．⑤⑥⑦⑧之和為植物有機(jī)物積累量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽安慶第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素，并且能主動(dòng)地向根尖的伸長區(qū)運(yùn)輸；其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA 的作用相反，與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān)。若對(duì)玉米根冠做以下四種處理，請(qǐng)根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn)判斷四個(gè)根尖可能向左彎曲生長的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A．血紅蛋白 B．載體蛋白 C．血漿蛋白 D．肌動(dòng)蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖1表示pH對(duì)人體腸淀粉酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶催化效率的影響；圖2用來描述酶的作用機(jī)理，其中A代表底物，B代表酶．下列表述正確的是（　�。�
A．圖1的曲線Ⅱ可能是人體胃蛋白酶
B．圖1表明各種酶對(duì)pH適應(yīng)范圍很廣
C．若發(fā)生反應(yīng)圖2中B的活性部位必須與A契合
D．圖2中A和B可分別表示淀粉和蛋白酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案