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【題目】某物質的跨膜運輸速率的變化如圖所示，下列敘述錯誤的是 （　�。�

A.該物質不可能是甘油B.該物質可能是無機鹽離子

C.提高氧氣濃度，BC段可能上升D.限制BC段的因素一定是載體數量

【答案】D

【解析】

分析圖解：在一定范圍內，物質跨膜速率隨膜外物質濃度的增加而增加，當超過一定的值，物質跨膜速率不再增加，是由于載體蛋白的數量有限，需要載體蛋白的是協助擴散和主動運輸。

A、甘油的運輸方式是自由擴散，A正確；

B、無機鹽的轉運方式是主動運輸或者協助擴散，B正確；

C、由于可能是主動運輸，所以提高氧氣濃度，促進細胞有氧呼吸，產生的能量更多，所以能夠吸收更多的離子，所以BC段可能上升，C正確；

D、根據分析可知，曲線圖可能為主動運輸，因此限制BC段的因素可能是載體數量和能量，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物，圖乙表示由四個單體構成的化合物。以下說法不正確的是（ ）

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②最可能是脂肪

B. 圖甲中④可以表示葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數增加3個

D. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③一定是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究親代小鼠長期攝入高碘對子鼠血清中甲狀腺激素含量的影響及硒的干預作用，某研究小組進行了如下實驗：取若干生理狀態(tài)相同的親代小鼠隨機分為3組，進行不同的處理，飼養(yǎng)四個月后雌雄交配，子鼠出生后測定血清中甲狀腺激素的含量。處理方法及結果見下表：

回答下列問題：

（1）碘在哺乳動物體內的主要作用是_________________________________。

（2）該實驗可得到的結論是____________________________________________。為確保實驗的嚴謹性，還需要增加___________處理組

（3）與正常對照組比較，請預測高碘組子鼠血清中促甲狀腺激素含量的變化：___________，分析其原因是：_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖，請判斷下列敘述中正確的是( )

A. 圖中1、2、6組成了細胞的原生質層

B. 圖中細胞處于質壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質壁分離過程中，其顏色逐漸變深

D. 圖中6處充滿了蔗糖溶液，這是因為圖中1所示的結構具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在含氧量不同的情況下從KNO3溶液中吸收K＋和NO3-的曲線圖。則影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A. 載體蛋白數量、能量

B. 能量、載體蛋白數量

C. 載體蛋白數量、離子濃度

D. 能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．不正確的是（ ）

A．葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B．四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中

C．四種色素在層析液中溶解度最大的是乙

D．四種色素中，丙和丁主要吸收藍紫光

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【題目】下列有關“主要”的敘述，不正確的是

A. 無機鹽主要是以離子形式存在 B. 糖類主要由C、H、O三種元素構成

C. 干種子里的水主要是結合水 D. 線粒體是有氧呼吸的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在不同條件下，酶催化反應的速度(或生成物)變化，有關敘述錯誤的是

A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度的關系

B. 圖③表示胃蛋白酶在pH為7的情況下反應速度與時間的關系

C. 圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與時間的關系

D. 若圖②中的實線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下圖的敘述中,不正確的是　(　　)

A. 因為細胞中有中心體⑨,無細胞壁,所以可以判定該細胞為動物細胞

B. ④是1條染色體,包含2條染色單體,2條染色單體由一個著絲點②相連

C. 細胞中有8條染色單體

D. 在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體

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