【題目】如圖為基因表達過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系圖，下列敘述錯誤的是

A.過程①稱為轉(zhuǎn)錄B.在原核細胞中，過程②也發(fā)生在核糖體

C.c上的密碼子決定其轉(zhuǎn)運的氨基酸種類D.d可能具有生物催化作用

【答案】C

【解析】

根據(jù)題圖所示為基因表達過程，推斷a為DNA，b為mRNA，c為tRNA，過程①表示轉(zhuǎn)錄過程，過程②表示翻譯過程。

A、過程①為基因表達過程的第一步，即DNA轉(zhuǎn)錄為RNA的過程，過程①為轉(zhuǎn)錄，A選項正確；

B、過程②表示翻譯，原核細胞中存在核糖體，過程②發(fā)生在核糖體，B選項正確；

C、c表示tRNA，負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸，上面有反密碼子，密碼子位于mRNA上，C選項錯誤；

D、d為DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA，可能是具有催化作用的RNA酶，D選項正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i

B.生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為b/a×100%

C.在“草→兔→狼”這一食物鏈中，兔糞便中的能量屬于乙

D.通過圈養(yǎng)減少f可以提高初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ADP和ATP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性，其相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)如圖所示。下列敘述正確的是

A.機體進行劇烈運動時，反應(yīng)②的速率顯著大于反應(yīng)①的速率

B.動物細胞中的E2不可能轉(zhuǎn)化為光能

C.植物葉肉細胞中的E1可能來自光能或有機物中的化學(xué)能

D.催化反應(yīng)①和反應(yīng)②的酶的空間結(jié)構(gòu)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示某雌性動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是_______，圖1中CD段形成的原因是_________。

（2）圖2中甲細胞處于圖1中的______段

（3）對圖2乙細胞分析可知，該細胞含有________條染色單體，該細胞處于______分裂的_________期。

（4）丙圖所示細胞含有_________對同源染色體。該細胞產(chǎn)生子細胞的名稱是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說法不正確的是 （ ）

A. 圖甲中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B. 圖乙中進行①過程時，圖甲中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

D. 夜間有O2存在時，圖乙中過程②主要發(fā)生在線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶的紫翅(A)對黃翅(a)為顯性，綠眼(B)對白眼(b)為顯性，性別決定方式為ZW型，且已知控制翅色的基因和控制眼色的基因位于兩對同源染色體上，有研究小組做了如圖所示的實驗(假定F1數(shù)量足夠多)，請回答：

(1)經(jīng)過分析，F1的結(jié)果不能說明上述兩對基因都位于常染色體上，原因是：假設(shè)控制______(填“翅色”或“眼色”)的基因僅位于______染色體上，而另一對基因位于常染色體上，也能得到與F1相同的結(jié)果。

(2)若(1)中假設(shè)正確，從F1中選擇表現(xiàn)型為_______________個體雜交，就能從雜交后代的表現(xiàn)型準確知道其性別。

(3)若(1)中假設(shè)正確，將F1中的紫翅綠眼雌雄個體雜交，雜交后代紫翅綠眼中出現(xiàn)純合紫翅綠眼雄性個體的概率是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥-花椰菜植株，已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，技術(shù)人員用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）該過程用到的工程技術(shù)有_______________和_________________。

（2）過程①用____________酶去除植物細胞壁，過程②PEG的作用是_______________，經(jīng)過②操作后，需篩選出融合的雜種細胞，顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的葉綠體存在可作為初步篩選雜種細胞的標志。

（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是_____________。原生質(zhì)體經(jīng)過細胞壁再生，進而分裂和脫分化形成____________。

（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較染色體的_______________ ；對雜種植株進行______________接種實驗，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是：


細菌在含青霉素
培養(yǎng)基上生長情況

細菌在含四環(huán)素
培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

能生長

②

能生長

不能生長

③

不能生長

能生長

A.①是c；②是b；③是aB.①是a和b；②是a；③是b

C.①是a和b；②是b；③是aD.①是c；②是a；③是b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是

A. 在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的數(shù)量為K，則在t1時種群的數(shù)量為K/2

C. 捕獲該魚的最佳時期為t1時

D. 在t０～t２時間內(nèi)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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