【題目】基因的本質(zhì)是

A. 有遺傳效應(yīng)的DNA片段B. 有遺傳效應(yīng)的氨基酸片段

C. DNA的任一片段D. 多肽鏈的任一片段

【答案】A

【解析】

1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此基因的基本組成單位是脫氧核苷酸。

2、基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位。

3、基因的主要載體是染色體,且基因是染色體上呈線性排列。

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,A正確;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,而不是氨基酸片段,B錯誤;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此DNA片段不一定是基因,C錯誤;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,而不是多肽鏈的任一片段,D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過紙層析分離葉綠體色素,結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶,從上而下依次為

A. 胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bB. 胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素

C. 葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素D. 葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時,對Cl的主動吸收減少,而對K的主動吸收并沒有影響,原因是(  )

A. 該種負(fù)離子妨礙了能量的生成

B. 該種負(fù)離子抑制了主動運輸

C. 該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸

D. 該種負(fù)離子的載體蛋白和Cl相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知人類ABO血型是由IA、IB、i基因控制(這是基因復(fù)等位現(xiàn)象),A型血的基因型是IAIA和IAi(B型血類似)ii為O型血。下列為某家族ABO血型與某遺傳疾病的遺傳系譜圖,其中有些家庭成員的血型已經(jīng)清楚(見圖中標(biāo)注)。已知該地區(qū)人群中基因頻IA率為0.1,IB基因頻率為0.1,i基因頻率為0.8;人群中患病的頻率為1/10000。已知控制血型與疾病的基因是獨立分配的,假設(shè)控制疾病與正常性狀的基因是E或e。下列敘述錯誤的是

A. 該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

B. 9號為該病患者的概率為1/303

C. 3號為O型血的概率為2/3

D. 3號與4號再生一個O型孩子的概率為1/24

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某位同學(xué)設(shè)計如下實驗流程。實驗中5只家兔的藥劑注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計算。據(jù)此判斷,有關(guān)敘述不正確的是

A. 實驗中起對照作用的有①號和⑤號家兔

B. 二次注射后,低血糖癥最先緩解的是②號家兔

C. 該實驗不能證明腎上腺素是如何升高血糖的

D. 該實驗證明了家兔的血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小麥種子發(fā)育成熟過程中多種激素含量變化,下列選項錯誤的是( )

A. 種子發(fā)育初期,首先顯著增加的是細(xì)胞分裂素,與籽粒形成過程中的細(xì)胞分裂有關(guān)

B. 種子發(fā)育3周后,赤霉素和生長素顯著增加,調(diào)節(jié)有機(jī)物向籽粒的運輸和積累

C. 籽粒成熟期,脫落酸顯著增加,可能與種子的休眠有關(guān)

D. 成熟后期種子鮮重顯著下降,說明種子有機(jī)物來源不足后,種子呼吸大量消耗有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 一種轉(zhuǎn)運RNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸

B. 一種氨基酸可以對應(yīng)多種密碼子

C. 一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運

D. 一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示銅污染對形態(tài)、解剖和生理特征相似的甲、乙兩種水蚤的影響。在圖a和圖b中,虛線左側(cè)曲線表示它們在含銅濃度分別為10 μg/L30 μg/L的培養(yǎng)液中的水蚤數(shù)目變化情況,虛線右側(cè)曲線表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況。下列說法不合理的是( )

A. 環(huán)境改變可改變兩種生物之間原有的種間關(guān)系

B. 在銅污染程度加大的情況下,甲的耐受力更差

C. 在有污染的情況下,乙生態(tài)優(yōu)勢明顯;在無污染的情況下,甲生態(tài)優(yōu)勢明顯

D. 在上述實驗條件下,兩種水蚤在一定階段均有可能呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)過程的順序是( )

離體的植物器官、組織或細(xì)胞;根、芽;愈傷組織;脫分化;再分化;植物體

A. ①④③⑤②⑥ B. ①④③②⑤⑥ C. ①⑤④③②⑥ D. ⑥①④③⑤②

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