11.有關(guān)精子的變形,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.高爾基體-頂體B.細(xì)胞核一頭部
C.中心體-尾部D.線粒體一原生質(zhì)滴

分析 精細(xì)胞變形形成精子的過(guò)程:
(1)細(xì)胞核→精子頭的主要部分; 
(2)高爾基體→頭部的頂體;
(3)中心體→精子的尾;         
(4)線粒體→線粒體鞘(尾的基部);
(5)細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)→原生質(zhì)滴(最后脫落).

解答 解:A、精子變形階段,高爾基體發(fā)育為頭部的頂體,A正確;
B、精子變形階段,細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分,B正確;
C、精子變形過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的中心體變成精子的尾,C正確;
D、精子變形過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的中心體變成精子的尾,線粒體聚集形成線粒體鞘存在于尾的基部,而其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴最后脫落,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查精子的形成過(guò)程,要求考生識(shí)記精子的形成過(guò)程,重點(diǎn)識(shí)記精細(xì)胞變形形成精子的過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期的兩種模型圖(a、b、c、d表示線段;A、B表示點(diǎn)),據(jù)圖分析可以表示一個(gè)細(xì)胞周期的是( )

A.a(chǎn)+b或A B B.b+c或A B

C.c+d或B B D.c+d或A A

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某二倍體植物的果實(shí)有紅果皮和白果皮兩種類型.對(duì)某一紅果皮植株甲進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),獲得的后代中白果皮個(gè)體占$\frac{3}{4}$,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.植株甲果皮顏色的遺傳受兩對(duì)等位基因的控制
B.白果皮植株相互雜交,子代所結(jié)果實(shí)不會(huì)有紅色
C.若甲自交,其子代中白果皮植株共有5種基因型
D.若甲自交,子代中種果皮植株的比例約為9:7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.無(wú)機(jī)催化劑和酶都可以加快化學(xué)反應(yīng)的速度,下列敘述正確的是( 。
A.反應(yīng)前后,無(wú)機(jī)催化劑和酶自身會(huì)發(fā)生變化
B.和無(wú)機(jī)催化劑不同,酶催化化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.與酶相比,無(wú)機(jī)催化劑降低活化能的效果更顯著
D.通過(guò)加熱也可以提高反應(yīng)的速度,但原理與催化劑不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,不正確的是( 。
A.通過(guò)人體自身調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
B.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
C.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D.體溫調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和某種RNA
B.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,但不同時(shí)含有DNA和RNA
C.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
D.吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一塊甘蔗田棄耕幾年后,形成了雜草地,該草地群落中關(guān)于群落的敘述,正確的是( 。
A.植物沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)B.動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象
C.物種組成比甘蔗田復(fù)雜D.動(dòng)物群落的演替與光照條件無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.控制棉花纖維長(zhǎng)度的三對(duì)等位基因 A/a、B/b、C/c 對(duì)長(zhǎng)度的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上.已知基因型為aabbcc 的棉花纖維長(zhǎng)度為 6 厘米,每個(gè)顯性基因增加纖維長(zhǎng)度 2 厘米.棉花植株甲(AABBcc)與乙(aaBbCc) 雜交,則 F1的棉花纖維長(zhǎng)度范圍是(  )
A.6~14 厘米B.6~16 厘米C.10~14 厘米D.10~16 厘米

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),可通過(guò)多種途徑產(chǎn)生,如圖說(shuō)法正確的是( 。
 
A.O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降
B.a過(guò)程和b過(guò)程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行
C.a過(guò)程和b過(guò)程都有[H]的生成
D.①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)

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