貯藏水果和糧食時(shí),充加CO2或抽掉空氣,能延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,主要是由于( )

A.抑制有氧呼吸 B.促進(jìn)有氧呼吸

C.抑制無(wú)氧呼吸 D.促進(jìn)無(wú)氧呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲表示光合作用過(guò)程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)參與光合作用的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光.
(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,圖甲中A表示光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段,A階段為B階段反應(yīng)提供ATP 和[H].
(3)寫(xiě)出圖甲中④所示物質(zhì)名稱:二氧化碳;D過(guò)程名稱為C3的還原.
(4)由圖乙可知,影響光合作用的外界因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度.
(5)比較圖乙Ⅰ、Ⅱ兩條曲線,當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大,主要是光合作用的暗反應(yīng)階段受到限制.
(6)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2..

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加(  )
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+             
②腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
③血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞           
④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞     
⑤線粒體中的氫與氧結(jié)合.
A.①②③④B.①②C.③④D.①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.油菜是一種常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)作物,科學(xué)家應(yīng)用多種育種技術(shù),培育出抗除草劑、抗蟲(chóng)等油菜新品種.
(1)抗除草劑油菜的培育可應(yīng)用誘變育種方法或轉(zhuǎn)基因技術(shù).前者是利用物理、化學(xué)因素提高基因突變率.后者應(yīng)用的原理是基因重組.
(2)科研人員以純合的抗線蟲(chóng)。ㄒ粚(duì)等位基因控制)蘿卜和不抗線蟲(chóng)病油菜為親本雜交,通過(guò)如圖所示途徑獲得抗線蟲(chóng)病油菜.

①F1植株由于減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體不能正常配對(duì),因而高度不育.用秋水仙素處理,形成異源多倍體.
②BC1在產(chǎn)生配子時(shí),R染色體組中的染色體隨機(jī)分配到細(xì)胞任意一極,其它染色體組中的染色體分配正常.選擇染色體數(shù)為39的抗線蟲(chóng)病BC2植株自交,正常情況下后代表現(xiàn)型及比例為抗線蟲(chóng)。翰豢咕蟲(chóng)病=3:1.若染色體數(shù)為38的后代植株也具有抗線蟲(chóng)病的特性,則可能原因是抗線蟲(chóng)病基因易位到油菜染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶,研究人員利用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中并使之表達(dá).如圖表示EcoRI、BamHI、PstI三種限制酶在質(zhì)粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點(diǎn).回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖中EcoRI、BamHI、PstI三種限制酶的切割位點(diǎn)分析,該工程中最不適宜用來(lái)切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是EcoRI,原因是EcoRI會(huì)破壞外原DNA中的目的基因.將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來(lái)需要DNA鏈接酶.構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位.
(2)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?倍.科學(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是蛋白質(zhì)工程.該生物工程技術(shù)對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和改造,必須通過(guò)基因來(lái)完成,原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)是由基因決定的.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是( )

A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶 B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶

C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶 D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,下列相關(guān)的表述錯(cuò)誤的是( )

A.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

B.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型

C.同學(xué)們制作的細(xì)胞模型是物理模型

D.有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖是概念模型

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

肺炎雙球菌能引起人的肺炎和小鼠的敗血癥.已知有許多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾。@些有毒菌株的細(xì)胞外面有多糖類的膠狀莢膜,保護(hù)它們不被宿主的正常防御機(jī)構(gòu)破壞.以下是1928年英國(guó)科學(xué)家Grffth所做的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答:

(1)從D組實(shí)驗(yàn)中的老鼠體內(nèi)可分離出

(2)A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)中, 組為對(duì)照實(shí)驗(yàn).

(3)為了解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1944年艾弗里科學(xué)家從S型菌中提取DNA,蛋白質(zhì)和多糖莢膜等成分,分別與R型菌一起培養(yǎng).結(jié)果發(fā)現(xiàn):①S型細(xì)菌的DNA與R型活菌混合,將混合物注入老鼠體內(nèi),可使老鼠致死,這說(shuō)明

②S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌溫合并注人老鼠體內(nèi),老鼠

③上述轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察如圖,有關(guān)工具酶功能的敘述中,不正確的是( )

A.切斷a處的酶是限制性內(nèi)切酶

B.切斷b處的酶是解旋酶

C.連接b處的酶為DNA連接酶

D.限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶均作用于a處

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