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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶能降低反應(yīng)的活化能 |
B、酶具有高效性與專一性 |
C、酶只在活細(xì)胞中有催化作用 |
D、高溫、強(qiáng)酸強(qiáng)堿都會(huì)使酶發(fā)生不可逆的失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雌性 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄性 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體感染病原體后產(chǎn)生抗體的過程需要淋巴因子參與 |
B、T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接分化為效應(yīng)T細(xì)胞 |
C、機(jī)體自身的組織和細(xì)胞可能成為抗原 |
D、人體清除入侵的病毒主要依靠細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、迅速、準(zhǔn)確 |
B、通過體液運(yùn)輸 |
C、微量、高效 |
D、作用于靶器官、靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
淀粉圓點(diǎn) | 實(shí)驗(yàn)處理方法 | 碘液處理后的顏色反應(yīng) |
① | 新鮮唾液與鹽酸混合 | 藍(lán)黑色 |
② | 經(jīng)過煮沸的新鮮唾液 | 藍(lán)黑色 |
③ | 接種面包霉 | 棕黃色 |
④ | 只有新鮮的唾液 | ? |
⑤ | 只有一定濃度的蔗糖酶溶液 | ? |
A、棕黃色、棕黃色、淀粉酶 |
B、棕黃色、藍(lán)黑色、淀粉酶 |
C、棕黃色、藍(lán)黑色、麥芽糖酶 |
D、藍(lán)黑色、棕黃色、麥芽糖酶 |
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