A. | 標本染色較深,觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 | |
B. | 若視野中看到物象是p字母,則玻片上的字母是d | |
C. | 若轉(zhuǎn)換高倍鏡,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本 | |
D. | 轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央 |
分析 高倍顯微鏡使用的正確步驟應(yīng)為:
a、一“找”,在低倍物鏡下找到目標.
b、二“移”,將目標移到視野中央,由于顯微鏡下呈的是倒立的虛像,移動時觀察到的物像在視野的哪一方向就像哪方向移動裝片即可,口訣“偏哪向哪移”.
c、三“轉(zhuǎn)”,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡.
d、四“調(diào)”,調(diào)細準焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物像清晰為止.
解答 解:A、標本染色較深,應(yīng)調(diào)亮視野,觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈,A正確;
B、若視野中看到物象是p字母,由于顯微鏡下是倒立的虛像,翻轉(zhuǎn)180度,則玻片上的字母是d,B正確;
C、若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,應(yīng)直接移走低倍鏡,換上高倍鏡,而不能提升鏡筒,C錯誤;
D、轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央,D正確.
故選:C.
點評 本題屬于簡單題,考查了高倍顯微鏡的操作步驟,意在考查考生顯微鏡操作的能力,考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 互利共生 競爭 捕食 | B. | 競爭 捕食 寄生 | ||
C. | 互利共生 寄生 捕食 | D. | 捕食 寄生 競爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有細胞壁的細胞一定不是細菌 | |
B. | 沒有葉綠體的細胞一定不是植物細胞 | |
C. | 含中心體的細胞一定是動物細胞 | |
D. | 有染色體的細胞一定是真核細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③一⑤一②一① | B. | ③一⑤一④一① | C. | ③一①一④一⑤ | D. | ④一③一②一⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 鈣鹽 | C. | 鐵 | D. | 鎂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中細胞可能處于質(zhì)壁分離中,也可能正在復(fù)原過程中 | |
B. | 若圖中細胞表示正在質(zhì)壁分離的細胞,則吸水能力會增強 | |
C. | 圖中①表示細胞膜 | |
D. | 圖中②的體積可能在變大 |
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